句子：人物描写句子段

品德老师来了，只见她完美的身材，美丽的脸蛋上镶着一双黑宝石一样的眼睛，不大不小的嘴巴里有两排非常整齐的牙齿，黑黑眉毛像两条弯弯小船，你们听了，觉得一定会是一个温柔的老师，可是人不可貌相，如果你们不相信，可别怪我哦！她圆圆的脸，小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜，镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花。今天小编要和大家分享的是句子：人物描写句子段,欢迎阅读~

人物描写句子段 第1篇

．作者从现实生活中什么样的小事联想到重大的社会历史问题？

本文的矛盾有以下几组：陶影与“红衣青年”的矛盾陶影和小也的矛盾陶影和丈夫的矛盾。你能说说最主要的矛盾是什么吗？你的理由是什么？

时间顺序：历史年代顺序四季月份时令顺序先后早晚顺序程序步骤顺序事情的发展变化事件的进程进展顺序等等；空间顺序：上下远近方位位置变换等顺序；逻辑顺序：有先总后分有主

碧海青天：原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。：：

学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

标题以物喻人，激发阅读兴趣。④点明了文章中心，歌颂了助人为乐的雷锋精神。

他笨拙地爬出战壕晃晃悠悠地站了起来举起了枪踉跄几步“砰砰!”就在十几米远处出现了敌军!周围战友们纷纷举枪射击他发呆了良久突然像想起什么似的疯狂地对着敌军开始射击然而没多久一梭子子弹射来洞穿了他的额头他倒在了浸满鲜血的土地上手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下手指也渐渐松弛了他与他的战友们战死沙场终于可以长眠安息了

．集体诵读课文，重点听个别字读音是否准确。

自然段中作者都用了形象的比喻来描写心理。．从这些心理描写中，谈谈你对本文的主旨(或作者的思想感情的理解。．学生回答

寒毛卓竖：汗毛都竖立起来。形容非常恐怖，或心情特别紧张害怕。

用简洁的语言概括文章的主要内容。

答题格式：何人+在何种情况下+做了何事+结果如何

．鲁迅先生虽然把中国的历史分为“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”，其实在历史上还有许多不属于这两个时代的人和事，请结合所学的历史知识或课外知识加以总结归纳。

抓住关键的抒情议论句体会人物形象。

请同学们再次自由吟诵这首诗，把握意象，体会情感。并在头脑中勾画出诗歌所展示的画面，借助勾勒出的画面品读诗歌所传达的情感。

澹泊明志，宁静致远：澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。

引导学生深入体会故都秋的特点。

闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

整体地感知课文(学生朗读全文。(完成以下两个任务。

莼鲈之思：比喻怀念故乡的心情。

刚才同学们的想象固然都有道理，但对“空白艺术”的正确理解对一首诗的鉴赏品味，还要了解作者的遭际，知道作者创作诗歌时的背景，这就是人们通常所讲的“知人论世”。(引导学生联系《悬崖边上的树》，了解曾卓的经历。

孙老者一屈腰已到了院中把楼鸽都吓飞起去拉开架子他打了趟查拳：腿快手飘洒一个飞脚起去小辫儿飘在空中象从天上落下来一个风筝；快之中每个架子都摆得稳准利落；来回六趟把院子满都打到走得圆接得紧身子在一处而精神贯串到四面八方抱拳收势身儿缩紧好似满院乱飞的燕子忽然归了巢

用比喻的修辞，将心比作会开花的树，生动形象。②点明文章的中心③以树为线索，思路清晰。④激发读者的阅读兴趣，引发读者注意。

了解戏剧语言的基本特点，并能对课文中的一些台词进行鉴赏，发表自己独到的见解。

“我的上帝!”我暗暗惊呼我们五十个同学像木偶一样被摆弄着而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师我愤怒了但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”课依然在顺利地进行着可我什么也听不进去其实也不必听了因为我的任务完成了

无可奈何花落去：对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。

．找三个学生读课文。集体再次诵读全文。

我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了他用两手攀着上面两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子这时我看见他的背影我的泪很快地流下来了

望云之情：比喻思念父母的心情。

本文运用最多的就是象征的手法，象征手法可以通过描写某种具体事物来进行暗示喻旨另一种事物。借物抒情是象征手法的一个方面，作者写《囚绿记》赋予绿以象征意义，他是生命希望慰安快乐的象征，是真正自然的颜色。而常春藤象征了作者本身的品格。作者赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，借以歌颂中华儿女忠贞不渝的民族气节，表达自己对民族光明前景的祝福和信念对光明的向往之情！因此，我们在鉴赏此类散文时应该从物的特点思考，展开联想，从而把握意象特征。(板书

近乡情怯：指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

一束夕阳从天而降照亮了我的心房打开了我的心窗或许母爱如疆父爱似海但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌有赞美但也有抱怨与误会我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧感受丝丝温暖让我们高唱——《爱无言》让我们高呼——老师我爱您!

心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

．欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。

．品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。．引导学生正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。[教学重点]品位课文独自式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。[教学难点]引导学生正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。[教学安排]第一课时：读：学会略读课文，理清全文思路；品：品味描写的精妙，体会作者思路的到。

．模仿以“留”“弃”概括课文内容的方式，用一个字概括第l一自然段的内容。

．我们极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分喜欢。

澹泊寡欲：澹泊：恬淡；寡：少；欲：欲望。形容心情恬淡，不图名利。

和自己心灵的对话和作者的对话，规划青春设计未来。

在这一部分内容，着重表现了兰芝兄长这个人物，作者主要是通过他的语言来揭示其性格的，要求学生诵读刘兄的语言，分析其性格特征。

采用自主合作探究式学习，运用图片视频素材等多种手段进行辅助教学。

要注意抓住人物行动的细节，说话时的细节神态变化的细节心理活动的细节等等，来细致地描写人物的某一方面的特点。特别要注意表现人物的外号特点和精神品质。绿色行动：创新练习快乐作文新体验张露是外貌班的小画家。——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

联：简要概括主要人物和事件，结合情感，点中心。

体会作者精练通俗思想内涵丰富的语言。(美词网)

这一部分写夜游荷塘引起的联想。板书

．文章举出了哪些时代例子属于“想做奴隶而不得的时代”？你能否再作些课外补充？

答题格式：本文通过记叙……抒发了作者……的思想感情。

质疑：在一般的观念中，夏洛克是个惟利是图而又凶残的商人，你对他有什么新的看法吗?

名家点评示例：清代古文家方苞评论这篇文章说：“所见无绝殊者，而文境邈不可攀，良由身闲地旷，胸无杂物，触处流露，斟酌饱满，不知其所以然而然。岂惟他人不能模仿，即使子瞻更为之，亦不能如此适调而畅遂也。”。”苏轼通过各种艺术手法表现自己坦荡的胸襟，他只有忘怀得失，胸襟坦荡，才能撰写出“文境邈不可攀”的《赤壁赋》来。

赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

人物描写句子段 第2篇

她那双眼睛的确不大，细细的，长长的，眼梢微微的向鬂角挑去，眼珠虽不黑，但目光流盼时，深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发，眼白却白得淡淡地泛出蓝色的闪光；单眼皮，睫毛并不长，但又密又黑，使眼睛围着云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测。

雪峰似地高耸的双眉，更使他有一种锐不可挡的威势。

她圆圆的脸，小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜，镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花。

头发太硬，怎么也弄不倒，只好留个板寸头，任它们像鞋刷毛一样地立着。

她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

我有一个小伙伴，她呀，一米五二的个子，瘦瘦的身材。一双小小的眼睛前，架着一副红框眼镜。她还有一张能说会道的嘴，总是挂着微笑。

我的妈妈有一头短发，还夹杂着微微的白发，一个瓜子脸，一对大大的眼睛，还有大大的嘴巴，好看极了！

我有一个阿姨，她有一头常常的卷发，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴微笑着。她爱穿朴素的衣服，一双温暖的、乐于助人的双手上有几个深深的茧子，她就是哈哈哈好朋友王阿姨。

品德老师来了，只见她完美的身材，美丽的脸蛋上镶着一双黑宝石一样的眼睛，不大不小的嘴巴里有两排非常整齐的牙齿，黑黑眉毛像两条弯弯小船，你们听了，觉得一定会是一个温柔的老师，可是人不可貌相，如果你们不相信，可别怪我哦！

一身黑衣，金龙点缀，菱角分明的脸庞犹如雕刻般冷峻，一双幽深至极的黑眸流转着捉摸不透的幽光，英俊绝伦却又透着一丝神秘的魅惑人心。

一身上好的月白色衣衫，头戴方巾，手里拿把折扇，一派公子哥范儿。

小毛那又细又软的黄头发，真像一块贫瘠的土地上趴着一片枯萎的乱草。

他那乌黑的长发垂于肩头，清瘦的背影在晨曦里仿佛镀上了一层金边，身披霞光的身影，显得玉树临风，风雅而多情。

我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤，一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发，梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大，跟兔子的牙似的。

我那个同桌一脸熊相，黑黝黝的头发泛着亮光，胖大的脸颊上忽闪着一双小眼睛，不停地眨巴着。鼻子上翘，满嘴蛀牙，有严重的口臭。不太胖，但身材矮小，显得很笨拙，眼睛眯成一条缝，有些像小熊维尼。

远远望去，但见一个玉冠华服的男子迎风而立，他那儒雅的背影略显清瘦，衣袂飘然若仙，挺拔的身姿显得玉树临风。

听她吐语如珠，声音又是柔和又是清脆，动听之极，向她细望了几眼，见她神态天真、娇憨顽皮、双颊晕红，年纪虽幼，却又容色清丽、气度高雅，当真比画里走下来的还要好看，竟会有如此明珠美玉般俊极无俦的人品。

你带着一串笑声从屋外走进客厅，轻松随便地穿一套红色运动衫，那么美丽多姿，那么热情似火，又那么恬淡简朴，一种不可名状的爱慕之情，蓦然在我心中升起。

他，长着圆圆的脑袋，短短的头发，两颗黑宝石般的眼睛被白白的脸镶嵌着，戴着一副蓝色的眼镜，大大的嘴边有一颗黑点，身高大约厘米。瞧他的样，多像一个小老师啊！他，就是我的同桌王帅哥。

他有一副厚厚的嘴唇，但是绷得紧紧的，难得见他启齿笑。

头及腰的紫色发丝，清澈如水的紫瞳双眼，身穿白色吊带裙，吊带裙上有一粒一粒的红色小点，下摆还有一圈蕾丝，身上穿了一件白色外衣，紫色的发色是她的标志，每当她露出那甜甜的恶魔笑容，表示着你的死期到了。

眼睛像精灵你可爱，讨人喜欢，惹人喜爱，美丽，又有魅力，有弯弯的眉毛，樱桃小嘴，大大的眼睛，温柔，善良，单纯，妩媚的笑容，白白的脸。

他，大大的眼睛，经常穿着一身绿衣服，头发浓而黑，有一个大头儿子一样的脑袋。

她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。

弟弟鼻子高高的，长着一张小嘴巴，粉红的小脸蛋，乌黑细长的眉毛。

我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。

身穿一条像衣服一样连衣裙到膝盖的下面还有白色短篷纱，盘卷起可爱的棕色自然蓬松卷发，戴着一副黑色的墨镜显得非常酷、可爱，脚上穿着白色的高跟，脖子上带着一条银色的项链，耳朵上带着圈形的耳坠。

他微笑的脸庞上，一双黑白分明的大眼里闪烁着真诚之色，笑意里不乏微微的羞涩，带着少有的腼腆，透着不善言辞的拘谨之意。

他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。

那张脸颜色红朴朴的，加上那双眼睛顾盼自如，永远活泼泼的。

她冷笑的时候，眼睛里似乎有冰凌花在颤动。

一双黑水晶般又圆又大又明亮的眼睛，一个小的可爱的鼻子，一张樱桃小嘴，一对灵动的耳朵，就组成了那张椭圆形的白白嫩嫩的属于炜昕的小脸蛋了。

深紫色的小衬衫，衬衫上有暗色的花案，是淡淡的小玫瑰花。立领，领口和袖口都有薄薄的淡紫色蕾丝，软软的蕾丝像一层轻薄的棉花糖一样缠缠绕绕在衬衫上面。胸前还带着圣樱贵族学院的四叶草胸针。收腰，下端是半圆形收口，有着法国的浪漫气息。下身配了一条黑色的中裙，纱制，有纤细的银色丝线。很多根抽得紧紧松松的缎带缝在上面，下摆是一个一个圆弧的，亦是带着中世纪法国的风采。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

他是我们班的一位男同学。他那红扑扑的大脸蛋仿佛像苹果一样圆，肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一对精致的眉毛映衬得眼睛更大了，脸颊更白嫩了。笑的时候，嘴角往上一翘，一看就是一个能说会道的同学。他那头勉强中分的头发还是乱得好像一窝稻草，都快耷拉到眼镜上了。

陈老师很年轻，有一头乌黑发亮的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面嵌着一对黑葡萄般的大眼睛，散发着慈祥的光芒。

稠密的眉毛哗变地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清亮的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白净的皮肤。

荣荣今年岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。

她个子中等，留着可爱的娃娃头，稀疏的刘海遮挡住了点点眉毛。她瓜子型的脸上有一双不太大的，单眼皮的眼睛，她带着黑色镜框的眼镜，一笑起来眼睛就会眯成一条缝，还露出一排白白的牙齿和两个小酒窝，她还有一个小小的鼻子。

她头上缠着红色的头巾，头巾上有三排银饰，前边是花瓣形状的，中间是锁形的，后面挂着吊坠，少女的头巾上还有一个像牛角般的装饰物，银光闪闪的，好看极了。

五官秀雅，一双桃花眼电力十足，一身宝蓝长衫衬得他风度翩翩。他是个倜傥风流的美男子。

他中等身材，不胖不瘦，带着一副黑框的眼镜，两只眼睛躲在厚厚的镜片后面，时而抬眸淡淡一笑，双唇经常紧抿着，显得矜持而庄重，脸上有股隐约的执着和坚毅之色。

我的同学叫张虎，长着一个大大的脑袋，就像一只大西瓜，那双乌黑的小眼睛是嵌在西瓜上的西瓜籽，红红的嘴唇则像是成熟的瓜心。

我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。

她，一头乌黑的头发直披着，又滑又顺。一张红扑扑的脸上嵌着两只不大不小的眼睛，她一笑，眼眯成一条线，脸上露出深深的酒窝。高高的鼻梁上架着一副眼镜，好似一位博士生。一张红润的小嘴只有在别人有话题时聊时，才会滔滔不绝。

她的脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。

他瘦高个子，皮肤白皙，棱角分明，幽默、风趣，能文能武。

初见时，李老师就给我留下了深刻的印象。她有一张标致的瓜子脸，一头棕黄的头发披散两旁，眼睛笑眯眯的，给人一种和蔼可亲的感觉。

他的鼻梁挺秀，双唇薄厚难辨，启唇轻语时，宛若天籁之音，令人心神震撼。仿佛他的周身都散发着圣洁之光，令人炫目，却终究难以正视他那咫尺的俊颜，迟疑间，他的衣袂飘然，早已绝尘而去。

雅雅一双大眼眨着，像蓄着两汪清澈的湖水泛着波光。她忽然像一只欢乐的百灵鸟跑出屋外。

红润的肤色如今蒙上了一层土灰色，又暗又涩，没有光泽；瘦削的脸颊，深陷的眼睛把两边的颧骨高高地衬托出来。

哥哥长着一双炯炯有神的大眼睛，长长的眼睫毛上面有着浓浓的眉毛。

我的爷爷已经多岁了，他长着一头黑黑的头发，一双大大的、粗糙的手。

她的眼睛，大而黑亮，眼波闪闪溜溜，十分动人。

他胖胖的，眼睛大大的，就像铜铃一样，脸就像千百年前色老祖宗张飞那么黑。他有个绰号叫大力水手。

她有双不大也不小，但是很漂亮、明亮的眼睛，长着一个樱桃小嘴，她是个可爱的女孩，也是个爱保护环境的女孩。

我打开记忆的闸门，一位满头银发，背略有点驼，双手背在身后，眼睛微眯，嘴角挂着笑意的花甲老人出现在我的脑海里。

爷爷是个瓜子脸，脸上刻满了皱纹。他那双黑白相间的眉毛，眉毛下那双老花的眼睛，一个尖尖的鼻子，鼻子下有个大大的嘴巴。满头白发的爷爷，身体很强壮，不怕风吹雨打。

他长得稍胖，眼睛大大的、黑黑的，鼻子高高的，嘴巴大大的，一笑宛如一轮弯弯的月亮。

我的爸爸个子不高，乌黑的眉毛下面长着一双锐利的眼睛，我所做的任何事都逃不过他的眼睛，由于我的爸爸小时候经常做家务，所以身体很强壮。

他很瘦，他的头发短短的，他长得很帅，他的眉毛像月牙一样弯，眼睛很大，鼻子也很大，嘴巴也大大的。

老师的眼睛真厉害，谁做小动作她都看的见，简直像鹰的眼睛一样锐利。

他是一个微胖的男生，在他略胖的身体上，塞着一颗中等大小的头，五官端正，但有些懦弱。

我的大姨的一双大大的眼睛里布满了血丝，满头的白发更能表现出她那饱经风霜的面容。

有一张像苹果似的小脸蛋，外加一双亮晶晶的眼睛，那就是我的同桌郑可依。

他身高一米八，腰背挺直，五官端正，脸庞线条分明，一双眼睛灵动有神，那墨黑的头发，修剪得整齐如一，短而干净利落，气质优雅，又流露出一股难以掩饰的霸气。

她的细长的跟睛是那样天真、那样纯洁地望着这整个的世界，哪怕有什么肮脏的东西，有什么危险的东西，她一定也不曾看见。

她眼球儿乌黑有光，水波盈盈，以至于神采焕发的眉字，都极能代表她的灵魂。

他有一双水汪汪的眼睛，一个高高的鼻子，红彤彤的圆脸蛋，还有一张能说会道的嘴。他十分乐于助人，你不管忘了拿什么东西，他都会主动借给你，谁欺负同学。

她聪慧的眸子使人一下子想起明媚阳光下平静的湖水，她那瘦弱的身子，在风中展示着弱柳扶风的美。

粉红玫瑰香紧身泡泡袖上衣，下罩翠绿烟纱散花裙，腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结，鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗，显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

大姨今年三十多岁，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

他，似一棵青青小草，默默无闻。他，似一朵艳丽花朵，光彩夺目。他，似一棵参天大树，绿荫遮人。

妈妈有一双不大但很有精神并会说话的眼睛，眼睫毛微微向上翘，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。妈妈不会打扮，不会跳舞，可是她有一双巧手。哈哈哈手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指更加显眼。

我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。

他有一双机灵的大眼睛，一头乌黑的短发，一副大大的黑框眼镜嵌在鼻梁上，一张在阳光下略有黄褐色的脸，让他在人群中格外的显眼。

那一头乱扭着的长发向天冲起，就像黑色火焰一样。

我的小表弟长着乌黑的头发，小手瘦瘦的，脑袋挺小，耳朵却大大的。我们都说他有一双招风耳。

她脑后那一束乌云般的秀发，随着脚步有节奏地甩动，秀美而又飘逸。

他尖尖的脸上长着一双会说话的眼睛，小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

江南的春天，烟雨迷蒙，撑着油伞的婀娜女子，着一袭素色旗袍，挺高了脖子，略带哀怨的眼神，恍然若有所思，就这样在雨中漫步我一直对旗袍情有独钟，喜欢它的合体，它的雅致。

人物描写句子段 第3篇

妹妹今天是你的生日，姐姐在这个特别的节日，祝福你，快快乐乐，考上想上的学校啊。

你总是说：老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。每次听到你这么说心里就酸酸的，表面却装出一副你真肉麻的样子。天知道我有多想抱住你对你说声谢谢可害羞却在作怪。

焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。我慢慢地数着，心里冒出一股无名火你咋跑得这么慢呢！

二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做多个了。

既然不能陪我走完一生，那又为什么要出现在我的世界里。

爸爸的心情沉重得像梅雨天气一样。

人物描写句子段 第4篇

从谈话开始，他一向是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。

他听了这话闭上眼睛用力摇头那手只是指着不动

她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。美词网

奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚留意向鞋口一插，又往里扎了扎，之后踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

老师正专注地唱着，她的歌声真美，小朋友没有一个不认真听的。

我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎样回事，我明明看见这趴在那里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

十字路边有一个老妇人略微有些驼背胖胖的身躯费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来她使劲向前躬着身子抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，之后，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。

我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来，只见他们挺胸抬头，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前边旁边的同学看齐。他们来到指定的位置上站好，还是那么整齐。当广播操的乐曲响起来的时候，小同学们就用力地做起操来。看，胳膊一起举起来了，就像一株株绽开的蓓蕾。看，腿踢得多么高多么直，像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮个子的男同学，他做得更认真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓……这时铃声响了，广播操结束了，同学们又都靠拢在一起，有次序地走回了教室n

那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位运动员走到起跑线上，左脚在前，右脚在后，构成“弓”字步，双手托地。眼睛睁得大大的，像一只猎豺找到了猎物，准备进攻。“砰”的一声，运动员似箭般冲了出去，才开始是慢慢地，稳重的慢跑。到了中间那条红白相间的我，他的后面似乎有人在推，开始加速，脸上的笑容也不见了，换成一副严肃的表情。到了最后一条红白相间的线，用尽全力，脚上像了动翅膀，飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候，时间似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只见他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，在空中划过一个漂亮的圆弧，坠入沙坑，双腿弯曲整个人蹲在那里，双手握拳在腰旁。

这位老人的手很灵巧。几分钟后，一个黏土人在他的手中诞生了。看，他又捡起一团泥，先揉成一圈，然后用手轻轻地揉，使它变得又软又滑。然后，摩擦它，逐渐分开头，身体和腿。他左手拿着泥人，右手在头上拨弄着。过了一会儿，泥人戴上了一顶歪斜的帽子。

我看见他戴着黑帽子，穿着黑布马褂和深蓝色棉袍，一瘸一拐地走到铁路边，慢慢地弯下身子。这并不太难。但是对他来说，穿过铁路爬上那个月台并不容易。

刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福。”(摘自《红楼梦》

施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，最后取得了第一名。

先是进行象征“团结就是力量"的拔河比赛。各班的“大力士"紧紧握住手中这条友谊的大绳，站稳脚跟使劲拉，两旁“高嗓门”的拉拉队，双手放在嘴巴前当喇叭筒，“一二——加油!’’“一二——加油!"大声地呼喊着，经过一场激烈的较量，我们班男女两队都获胜了。

老板望了他一眼吹了一声口哨一下子钻进那堆衣服里来回翻动

中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

文丽把脚使劲往雪地上一蹬，她那一头就翘在空中，我借助惯力，曲着双腿，往下一压，我这一头就伏下来。

嘿!盖了。我这回又得了分。不，还是全年级第一呢，妈妈爸爸听了准会高兴。妈妈平常总是那么严肃，脸拉得长长的，没有一丝笑容，这次准会笑得合不拢嘴。爸爸嘛，就更不用说了，平时就经常和我说说笑笑，这回定会用巧克力糖豆来奖赏我。：想着，想着，我脸上不禁流露出得意的笑容。

他习惯地抖了抖两臂，轻轻地摆了一下头，满怀信心地走到单杠下，“嗖”的一下跳厂上去，接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起，又轻捷地抓杠．观众惊呼未定，他突然将双手一放，身体高高抛起，在空中翻了三个跟斗，然后飘然落下，两脚钉子般地落在垫子上，双手高高举起，纹丝不动。“好!"掌声和欢呼声响成一片。

百米短跑运动员已来到了起跑地点，他们各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的短跑猛将号运动员，她先双手叉腰，右脚后根抬起，脚尖着地用力转自已的脚腕，她又用同样的方法活动了右脚腕。紧接着她又原地高抬腿跑步。最后，她前腿弓后腿绷双手按住膝盖，活动膝关节。只听“各运动员作准备”，号运动员马上来到自已的起跑地点，身子成蹲姿前曲，左脚尖顶住起跑线右膝盖着地，双手四指并拢，与拇叉开在腿的两侧压住起跑线。这时发令员高喊“各就各位，”机灵的号运动员立刻抬起臀部，两腿伸直身子成弓形。随着砰一声枪响号象离弦的箭冲向前方。

描写人物动作的词语造句|字词解析|作文佳句

从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。

今天，我家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了，我想：“我发‘抬空球’”，他一定会抽过来，于是我发了一个较低的抬空球，不想，他猛地抽过来了，我没接过来，唉，真是自作自受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的，眼睛盯着我慢慢地举起球拍，突然他身子一沉，右手闪电似的一击，球像一道白光蹿向我方的球台，我后退不及。慌忙一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。

小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样貌。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。

徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔，在黑板上认真地一笔一画地写着，我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

我试探着，慢慢地下了水，先在水浅地方用手按着水底，然后用腿不停地拍击水面。“啪啪……”不大会儿，我的腿又酸叉木。爸爸把我到水深的地方去，教我憋气，教我蹬腿，教我划水，我用心听着。我按爸爸说的方法去游，刚开始，身体沉了下去，“咕咚，咕咚"两口水进肚了。等我站起时，爸爸笑了。我不气馁，坚持练了一下午，身体不沉了。我高兴地游了起来，水面溅起一串串浪花。

他弯下腰，篮球在他的手上拍来拍去，他的眼睛微微转向，寻找突破的机会。突然，他加快了脚步，左拐右拐，越过两道防线，来到篮下，像老虎一样跳起来，转身投篮，篮球在空中划出一道美丽的弧线，公正地落在篮下。

我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。

小男孩儿跳了起来退后几步脱下外衣摆出个迎战的架势

他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。

又留意地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不留意让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但立刻又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样貌，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退。

他瞑目蹲身将身一纵径跳入瀑布泉中

她挤进门，把包袱扔了下去。她走上前，把地上的草包好，用膝盖夹住，弯下腰，用双手把草束紧腰，把它举起来扔到院墙的角落里。

红灯拦路，车嘎地一个急停，车上的人们一齐倾向前方。一个四十多岁的中年妇女，拎着一个沉甸甸的大旅行包，臂弯里还有一个二三岁的小男孩，由于抽不出手来扶住，踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。

一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

“跳绳"是我们女同学十分喜爱的活动。在操场的两边，有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子抡得“嗡嗡’’直响，跳绳的同学步子一点儿也不乱，又蹦又跳，活像一只只活泼的小喜鹊。郭玲玲正在轻快地跳着，她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳，她头上的蝴蝶结仿佛一对美丽的蝴蝶在百花丛中飞舞，真是好看极了。这时，我不由得也一步蹿上去，跟着轻快地跳起来。我们两人一会儿跳到这边来，一会儿跳到那边去，四周围观的同学不时为我俩喝彩。我心里觉得比喝了蜜还甜。

他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

那声音又细又尖，好像从远处传来，打着嘟噜，好像微弱的电铃声，时断时续的。

狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

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