道德修养汇总4篇

事业责任心，当你把学生的今天同祖国的明天联系在一起，你就会用心做好教书育人的工作，用心去培养学生的良好习惯和道德品质，潜下心来呵护成长中的生命，为他们的终生成长负责，而不是仅仅把眼睛只盯在分数上今天林语嫣要和大家分享的是道德修养汇总4篇 ,欢迎阅读~

道德修养

道德修养 第1篇

学生之中起到潜移默化的作用。

道德人格、道德原则、道德规范的坚定不移的信仰,是由一个人的道德认识、情感、意志所铸成的比较稳固的合金,是人们的道德认识转变为道德行为的媒介和内驱力,它使道德行为表现出明确性和一贯性。可以说,道德信念是道德品质构成的核心要素,是人们的道德行为最深层的根据和重要保证。

事业责任心，当你把学生的今天同祖国的明天联系在一起，你就会用心做好教书育人的工作，用心去培养学生的良好习惯和道德品质，潜下心来呵护成长中的生命，为他们的终生成长负责，而不是仅仅把眼睛只盯在分数上

思维发展和人格的塑造，一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则，这是对学生真正的爱，是对事业高度负责的表现。

跳槽等现象，使很多人不敢说：我喜欢教书。而我却理直气壮的说：教书真好！或许我的个性很适合教书，但我更觉得我的理想就是教书。理由有三：首先经济上我不求大富大贵，只求平稳。目前我的收入能解决温饱，我知足常乐。其次精神上，我觉得追求所有，不如追求内心的平静。名利场上多险恶，而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次，从教多年，挂念我的学生越来越多，他们走上工作岗位后，常以不同的方式对我表示关心。所以放眼将来，众多学生在社会上的成功是我一生的幸福。坚信从事教育事业的信念，给教育创造一片蓝天。

坚定从事教育事业的信念

学生的感受

穷且益坚，不坠青云之志。像谭世明，陈善知等这些诚实质朴的人民教师，为保护近万名学生的生命安全，临危不惧，舍生忘死，创造了学生无一人丢失，无一人伤亡的奇迹，涌现出了许多可歌可泣的英雄人物和感人事迹。他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

二，爱岗敬业，无私奉献。

道德修养 第2篇

高行微言，所以修身。——黄石公

梦是一个一定要谈话的孩子，睡眠是一个默默忍受的丈夫。终止于衰竭是“死亡”，但“圆满”却终止于无穷。有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲

一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。——贺拉斯

德行的实际是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。————康德

种下一个善念，收获一种良知；种下一种良知，收获一种道德；种下一种道德，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种人生。————翟鸿燊

应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》

真理的发见或道德责任的完成都引起我们的欢欣使我们整个生命震颤……——克罗齐

没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

重言重行重貌重好言重则有法行重则有德貌重则有威好重则有欢

不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

天时不如地利，地利不如人和。

不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

真诚才是人生最高的美德。——乔叟

历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

君子之道四焉强于行义弱于受谏怵于待禄慎于治身

道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

一個人隻要有耐烦進止文明圆里的建養，便絕没有至於蠻橫得有可教养。

沒有任何東西比人類的愛更富有聪慧更復雜。它是花叢中最嬌老的而又最質樸最好麗战最伟大的花朵，這個花叢的名字叫品德。

把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。——德莱敦

我不配做一盏明灯，那么就让我做一块木材吧!巴金

中国现代哲学家冯友兰先生，把人分成四种境界，天地境界，道德境界，功利境界和自然境界。咱们是在功利境界，杀人犯强奸犯这都是自然境界。道德境界就是圣人们，他认为中国古代人达到天地境界的只有一个人，就是老子，孔子都只在道德境界。————袁腾飞美词网

君子之守，修其身而天下平。——孟子

水氣甚年夜，简单惹起憤喜底煩擾，是一種惡習而使心靈背著那没有正當的工作，那是一時沖動而沒有感性的止動。

仁者没有憂，知者没有惑，怯者没有懼。

使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义。——尚福尔

沒无情感，品德便會變成单调無味的空話，隻能培養出偽正人。

不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。——礼记

啊，有建養的人多快樂！以至別人覺得是犧牲战疾苦的事他也【衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——王国维《人间词话七则》】會感应滿意快樂；他的心隨時皆正在歡躍，他有說没有盡的歡樂！

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。——康德

在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。

知而好问者圣倾，勇而好问者胜。

骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧

良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。

以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。——犹太人

历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

活着界上统统品德品質当中，仁慈的天性是最需求的。

道德修养贵乎实行，却不贵看书，但看书能正确我们的道德观念，自也很有益处。————杨贤江

没有任何东西比人类的爱更富有智慧更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

道德中最大的秘密是爱。——英国

礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰洛克

對於好德，我們僅行於認識是没有夠的，我們還必須勤奋培養它，運用它，或是采纳種種办法，以使我們成為良擅之人。

道德修养 第3篇

规范,把外在的道德规范内化成为教师从事教学工作的行为准则。只有这样,才能使教师明辨职业活动中的是非善恶,从而增强履行教师职业道德义务的自觉性。与此同时,还要不断陶冶教师的职业道德情感。教师职业道德情感是教育工作者根据一定的教师职业道德观念,在处理人际关系、评价某种行为时所产生的内心体验。没有这种内心体验即诉诸情感的道德认识,教师的道德行为就缺乏内在动力。应该说,师德修养的增强是教师职业道德认识和职业道德情感相互作用的结果。它们共同构成了教师在教学活动中相对完整的道德意识。

探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。

道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。具有高度的敬业精神是无私奉献的表现之一。敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。中华民族历来有敬业乐群、忠于职守的传统。

教师讲师德、学生修德行，探索着，在以德治校的育人之路上，撑起了一片蔚蓝的教育天空，滋润着成长中的生命。

作为班主任，多年的育人工作，给了我们很多的思考，使我们在不同的岗位上，在共同的育人实践中，有了深刻的感悟、感受和感慨，让我们走进这些可敬的人、走进他们的心灵世界。把德育放在首位，以德支撑教育，需要我们用心去做。让学生从中感受体验成长中的快乐，这是一种氛围、一种依托、一种需要、一种境界、一种精神。她不能只停留在表面与口头，需要做实、做细、做生动。这是一种润物细无声的教育。德育从小事入手，渗透在每个细节之中，只有这样，德育才能因此而生动、因此而精彩。

等比喻教师，赞颂教师的奉献精神，奉献精神也历来被视为教师应具备的美德。随着经济社会的不断发展，教师的待遇和社会地位得到了较大的提高，是太阳底下最光辉的职业，清贫也不再是教育、教师的代名词。在这种情况下，教师更应该有奉献精神，不能经不起诱惑守不住清贫。所以，每个教师、教育工作者都要有健康的人生态度和积极向上的精神追求，清清白白做人，堂堂正正做事，这样才能在人民群众中树立良好的教育形象、教师形象！增强道德修养心得体会第2篇

收获着做人的快乐

学生之中起到潜移默化的作用。

道德人格、道德原则、道德规范的坚定不移的信仰,是由一个人的道德认识、情感、意志所铸成的比较稳固的合金,是人们的道德认识转变为道德行为的媒介和内驱力,它使道德行为表现出明确性和一贯性。可以说,道德信念是道德品质构成的核心要素,是人们的道德行为最深层的根据和重要保证。

事业责任心，当你把学生的今天同祖国的明天联系在一起，你就会用心做好教书育人的工作，用心去培养学生的良好习惯和道德品质，潜下心来呵护成长中的生命，为他们的终生成长负责，而不是仅仅把眼睛只盯在分数上

思维发展和人格的塑造，一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则，这是对学生真正的爱，是对事业高度负责的表现。

跳槽等现象，使很多人不敢说：我喜欢教书。而我却理直气壮的说：教书真好！或许我的个性很适合教书，但我更觉得我的理想就是教书。理由有三：首先经济上我不求大富大贵，只求平稳。目前我的收入能解决温饱，我知足常乐。其次精神上，我觉得追求所有，不如追求内心的平静。名利场上多险恶，而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次，从教多年，挂念我的学生越来越多，他们走上工作岗位后，常以不同的方式对我表示关心。所以放眼将来，众多学生在社会上的成功是我一生的幸福。坚信从事教育事业的信念，给教育创造一片蓝天。

坚定从事教育事业的信念

学生的感受

穷且益坚，不坠青云之志。像谭世明，陈善知等这些诚实质朴的人民教师，为保护近万名学生的生命安全，临危不惧，舍生忘死，创造了学生无一人丢失，无一人伤亡的奇迹，涌现出了许多可歌可泣的英雄人物和感人事迹。他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

二，爱岗敬业，无私奉献。

道德修养 第4篇

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

一言一行展文明风采一举一动树自身形象

坚持育人为本，深入实施素质教育。

在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素

讲文明讲卫生讲科学，树新风。

积极行动起来，投身文明城市创建。

道德是彩虹，升华人生的意境。道德是明灯，指引文明的德清。

德高行远，同谱中华文明曲；心清气正，共唱社会和谐歌。

君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

少成若天性，习惯如自然。——班固

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以德润身，以诚润心，以善润人，以书润理，以俭润行。

以德立身高风亮洁；以德治税税企和谐

用心做事以诚待人廉洁从税共创和谐

一言一行树道德，一点一滴写人生。

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

倡导排队倡导礼让倡导文明共建秩序共建效率共创和谐。

以德为尺，一言一行量长短；以贤为鉴，一举一动察高低。

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人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！——罗曼罗兰

加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。

给人一粒火种，自己心中光明；给人一滴露珠，自己心中滋润；给人一点帮助，自己心中安宁。

真正的美德就象河流一样越深越无声

德如美玉终身守，誉如清泉百世流。

习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。——塞缪尔·约翰逊

怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

学道德模范，树文明新风，促社会和谐。

人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。

学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省。

对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

加强社会公德建设，提高社会文明程度！

崇文厚德心致远，践行文明和为上。

文明之语我来讲；礼仪之星我来当。

装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。

直接在网上下单，像在淘宝或超市购物一样，把看中的图加入购物车，然后填写收货信

加强公民道德建设提高市民文明素质。

把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

道德是彩虹，升华人生的意境。道德是明灯，指引文明的德清。在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素遵照道德准则生活就是幸福的生活以德立身高风

遵照道德准则生活就是幸福的生活

生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好！

讲文明语，做文明事，当文明人。

习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。——莎士比亚

弘扬艰苦奋斗精神反对奢侈浪费之风

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关于道德修养汇总4篇 就介绍完了，您有什么想法可以联系林语嫣。