晓琴摘抄

自主学习推荐4篇

伊人飘雪2023-01-20 09:03:27

我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。今天伊人飘雪要和大家分享的是自主学习推荐4篇 ,欢迎阅读~

自主学习推荐4篇

自主学习

自主学习 第1篇

走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。

不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。

我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。

一个人倘若需要从思想中得到快乐,那么他的第一个欲望就是学习。

努力过的人总是最美的,即使最后她没赢,至少不会给自己留下遗憾。

不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。

钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。

愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

学习是要经过思考的,否则将一事无成。思考后就能得出学习成果,说的是非常对的。

蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,用心的人却控制环境。

知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。

没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

一本新书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。

读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。

要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。

驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

那一个大学生学习愈好,他就愈应受人尊敬,至于他是什么人的儿子,那是不必过问的。

没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。

积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。

要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。

如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。

人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选取躲避。

书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。

成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。

具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

人来到这个世界就是受罪来的,从出生到进坟墓,都在莫名其妙地奋斗着。

崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

志向要远些,目标要近些,与其躺在原地做梦,不如逐步靠近梦想。

真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。

生活,需要追求;梦想,需要坚持;生命,需要珍惜;人生的路上,更需要坚强。

亲爱的自己,前路迷茫而艰辛,愿你能披荆斩棘,无所畏惧,勇往直前。

无论你选择哪个角度透视青春,青春都是祖母绿,都是那样的玲珑剔透。

读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。

努力不一定成功,但放弃一定失败,只有学会如何停下来的人,才懂加速。

坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。

如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。

人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。

永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。

书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。

没有特别幸运,那么请先特别努力,别因为懒惰而失败,还矫情地将原因归于自己倒霉。

生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。

成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

任何机会只留给时刻准备着的人,学会保持好的状态很重要,须要学习。

那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。

人生的价值,就在于思考和觉醒的能力,只要在路上,光阴就不是虚掷,幸福就会光临。

人生的成功不过是在紧要处多一份坚持,人生的失败往往是在关键时刻少了坚持。

每天收获小进步,积累起来就是大进步;每天收获小幸福,积攒起来便成大幸福。

读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。

人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。

夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。

智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。

生活中没有退步。只要我们肯学,无论什么经验都是我们需要领悟的章节。

人创造奇迹常常是在瞬间,但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。

自主学习 第2篇

阅读中认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。

学习目标

读思结合及时运用

每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间,早上:-:阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识。

存在问题

常阅读有关报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

可搜集各种教学视频,提高教育教学能力。

教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识,决定做到以下几点:

努力完成学习任务,按时参加省统一考试,力争取得好成绩。

能认真学习新课程理念,掌握新的教学方法。

阅读一些有关教师专业发展书籍,如:《给教师的建议》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。

自我剖析

选择阅读书籍

睡前半小时,晚上:-:学习教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识。

参加培训时间:xx年月xx年月

学习安排

其他方面

充分利用网络资源,和网上的教育专家在线交流。

使自己具备一定的教学科研能力。多看书,多参加学校举行的各种活动,多出去学习。

择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。

科学安排学习时间

优势分析

午餐后半小时,::,前国家大事及国内外新闻,增长见识。

业务方面

能够坚持学习,不段创新,大胆尝试各种教学方法,不断提升教学水平,有主动学习的意识。

加强学习,掌握正确的教育观点、基本规律和基本方法,进行教育实践,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立远大理想。

树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。

师德方面

继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

阅读有同感时及时加以评论。

《公民道德建设实施纲要》等条例法规,牢固树立育人先做人,正人先正己的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。牢固树立学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。牢固树立宁守清贫,不损师德的意识,发扬教师高风亮节、红烛精神,廉洁从教,维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。

在阅读学习各类书籍时,阅读有同感时及时加以评论并写一些随感,有机会可加进自己的日志,与志同道合者一起讨论。

学习、培训活动安排

订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文教师》杂志。

贵在有恒,只要自己坚持到底,相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。

借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。

通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、自我反省,对照检查、撰写心得体会等形式,树立正确的社会主义荣辱观,从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生,使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。

更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑,不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量,持之以恒。

能在教学中熟练的应用多种的教育手段,能够制作教学的课件,是学生感受到现代化的教学方式。

培训内容:以《新时期师德教育》和八荣八耻为主的师德教育培训;以《新课程推进中的问题及反思》为主的新理念培训;以《校本研修面对面》和《新课程理念下的创新教学设计》为主的新课程培训;以《教育技术培训教程》为主的新技术培训以及骨干教师培训。

集中学习培训

阅读一些有关教师专业发展书籍,如:《给教师的建议》、《教育的智慧与真情》书籍。

认真学习新课标,不断更新教学理念,教学方法。对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,加大力度。通过多种途径来提高学生学习的质量。

关爱每一名学生,发现其优点,并且不断的去表扬,鼓励,激励其学习的信心,在学生的不段进步中,感受教师职业的美好。

达到的目标

对于差生的鼓励性学习机制还有待于进一步研究。

订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。

选择一些优秀的教育教学案例进行阅读,特别是名家于永正的《于永正教学实录》、窦桂梅的《窦桂梅阅读教学精品录》。

注重的主要学科的教学,忽略了其他艺术学科的发展必要。

能协调好学校、社会、家长的关系,帮助家长解决教育孩子中出现的问题,并给予合理的建议。

对于理论性较强的著作,应反复阅读,加强记忆。认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。

认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

平时多阅读优秀的教育名著,学习先进的教育理念,以他们的例子来激励自己,多观察、多总结,从学生实际来总结提高,积极撰写教育论文,努力让自己成为一名知识型教师。

在阅读学习各类书籍时,进行圈点批注划划注注。

自主学习

自主学习 第3篇

读书百遍,其义自现。(三国志)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

冰冻三尺非一日之寒

莫等闲,白了少年头,空悲切

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

锲而不舍,金石可镂。(荀子劝学)

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

天道酬勤

少壮不努力,老大徒伤悲

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

百学须先立志。(朱熹)

读万卷书,行万里路。(刘彝)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

百学须先立志。(朱熹)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

自主学习 第4篇

人文渗透这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,使课堂气氛活跃。教学民主,学生的学习热情高涨,师生关系融洽,才能充分体现素质教育的根本目标。通过这一阶段的培训学习,我学到许多新的知识和刷新教育教学新理念。本人通过听专家讲授,观看视频录像,参与班级讨论,认真做好学习笔记,独立完成作业,落实了培训各项工作要求。当然也看到自己的不足,我还要努力学习,养成终身学习的习惯。教育家说过,教师要给学生一碗水,不能只有一桶水,要像一汪永不干枯的清泉,时时浇灌着一棵棵幼苗,使他们茁壮成长。在今后的教育工作中,我还不断学习新的教育教学理念和先进的教学技能,以适应社会不断进步和科学技术的不断发展的需要。只有这样,才能成为一名合格的教育工者,才能为祖国培养有用的接班人而贡献自已的一份力量。《贵州省中小学教师素养提升自主选学公益培训项目》学习心得体会是网友投稿分享,属于教学心得体会,共有1616个字。下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。

关于自主学习推荐4篇 就介绍完了,您有什么想法可以联系伊人飘雪。

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