歌颂老师合集7篇

一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您！今天伊人飘雪要和大家分享的是歌颂老师合集7篇 ,欢迎阅读~

歌颂老师

歌颂老师 第1篇

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰。

一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您！

有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！教师节到了，祝老师们节日快乐！eHA商源网

我愿化身您手中的粉笔，伴随您写下哲理的文字，我盼变身您站立的讲台，看着您在教室指点江山，我更愿化为这一条短信，带去我的真诚的祝福，祝您教师节快乐!

我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。

天蓝蓝，云渺渺;风习习，月皎皎;雨绵绵，叶萧萧;思切切，情袅袅;问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝教师节快乐，桃李满天下。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

当您收到这条时，就像我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我的青春之花开放。教师节，祝您节日快乐，愿您桃李满天下，春晖遍四方！

有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

音符一二三四五六七，您给了我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫，您给了我七彩的阳光。在人生旅途上，您为我指明前进的方向。祝福敬爱的老师：教师节快乐！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

又是九月，神游课堂，飘落的粉笔末，勾勒起您不变的容颜，教诲犹在耳畔，师恩终生难忘。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

音符一二三四五六七，您给了我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫，您给了我七彩的阳光。在人生旅途上，您为我指明前进的方向。祝福敬爱的老师：教师节快乐!

托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意；我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。

如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!

感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。eHA商源网

我最亲爱的老师，你辛苦了！我只想说一声：“老师您辛苦了。”祝您身体健康，万事如意！

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您是我另一个母亲，教我读书识字，告诉我世界的精彩！当我看遍风景，偶见一个与您相像的身影。老师，我想您啦，又是一年教师节，祝您节日快乐！

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师是一本书，一本看似普通的书却内容丰富的书。eHA商源网

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

桃李满天下，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀，老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！

人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给教师。

仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！eHA商源网

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――清·郑燮(美词网)

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

你讲的课，是那样丰富多彩，你的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在你的滋润下，长成参天大树。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

老师，您们孜孜不倦的教诲，我们会一直记在心里，因为那是您们最真诚的语言。老师，您们对我们的鼓励，我们会一直温习着，我们不会将成功放弃。老师，您们对我们的微笑，我们会一直爱恋着

我尊我师，为人师表;我敬我师，无私奉献;我爱我师，诲人不倦;我祝我师，节日快乐!

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的teacher！

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。eHA商源网

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您–我的胸怀博大，知识精深的老师。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍!

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵;九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天。

园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳

感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作如意合家安吉!

人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！

学贵得师，亦贵得友。——唐甄

作为家长，我们十分满意学校的各项素质教育，十分感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。多谢老师们!你们辛苦了!

花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!很久很久以前就想对您说：老师，谢谢!是您让我懂得什么是真，善，美!

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

送礼太土，请吃太俗，心里感恩老师就够;事业未成，学业未名，秉承蜡烛精神就行。

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

您是我另一个母亲，教我读书识字，告诉我世界的精彩!当我看遍风景，偶见一个与您相像的身影。老师，我想您啦，又是一年教师节，祝您节日快乐!

每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的，我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师，献上花束礼物和贺卡，而是安静地坐在座位上，安静地翻着书，安静地偶尔瞥一下他们，心中有着说不出的滋味儿。

一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神会聚，乐在其中；七星拱月；夜以继日；八方桃李，芬芳满园：祝教师节快乐！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！eHA商源网

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是您？？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。

一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。老师日复一日，年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！

歌颂老师 第2篇

老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里

老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程

老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!

老师是海洋，我们就是鱼儿，是他蕴育了我们

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己这无私的奉献，令人永志不忘

您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献

老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光

老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量科技理念信仰！

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参

老师，这是一个多么温馨的字眼老师，这是一个多么神圣老师你的奉献精神让我崇敬你的句句铮言使我成长

老师像蜡烛无私的燃烧自己奉献他人老师像园丁辛勤的栽种祖国的花朵

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话

老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量科技理念信仰!

啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光

老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数

为了桃李芬芳，老师们呕心沥血挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋

老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵

蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进而老师正如这微小”的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲那波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言

老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们

老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生

老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识

老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从臭老九”到教书匠”，老师走过的路艰难坎坷泥泞漫长，却愈战愈勇愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠

叶圣陶先生早就说过教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

是谁－把无知的们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗

老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里

老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道

老师是一盏灯，照亮了通往知识殿堂的道路

老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途

园丁－－崇高的称号看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇祝福您桃李满天下，春晖遍四方！

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁

老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵

老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库

老师的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜

老师，您是美的耕耘者，美的播种者是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠

每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登

你们不能一叶障目，不见泰山，仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就

老师，您像文明的使者，一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献

一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远

平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵

人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬

我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层

一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子老师日复一日，年复一年地使用着他们白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地在那里有着一株株洁白的花儿它的播种者便是您您用知识的养料滋养着它们的成长

老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库

老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中

歌颂老师 第3篇

与书同行，我学到知识；与友同行，我学会珍惜；与你同行，我有了良师益友。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

善之本在教，教之本在师。

您有一条河，就想给我们一片海，因为那样的世界才能让我们带着梦想航行到更远的地方。无私的您，是那般的美！

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您跨过山河大海，带我走遍学山学海。

不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

红花落下，甘为泥土，是为了滋润花枝，来年开出更美的花。

阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。

重拾记忆，老师点滴汗水呵护着我们成长，爱的肥料让我们日日生辉，奔向成长。

每一天，每一刻，每一秒，你不慕虚荣，把心儿累。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩。

世有伯乐，然后有千里马。多谢您，我的老师。

您用智慧和血汗浇灌着每一株幼苗，您是园丁。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

教是为了不需要教，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

教师的春风，日日沐我心。

您摆渡学子，撒播温暖，记录成长，桃李满园。

父母给我生命，老师教我思考。因为有了你们我才知什么是善、什么是恶。

老师的一言一行，对孩子影响深远。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

习于智长，优与心成。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

三尺教鞭手中握，沉重职责肩上扛；笔墨飘落育桃李，满心期待盼成才；厚实教案用心凝，满腹才学无保留；批语奋进催人学，无语的真情当中留。蓦然回首忆往昔，感动丝丝缕缕，永远留存于心，似陈酿回味无穷，像财富伴我一生。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的恩情，永记我心。

尊敬的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油！

因为有你，我才能飞得更高。

片言之赐，皆我师也。

看到恩师的画像，当年懵懂识字，历历在目。

十年树木百年人，老师恩情比海深。

万里晴空下，您是领头的天鹅，引领鹅队游弋在心灵的湖面。

十年树木，百年树人。

学而不厌，诲人不倦。

学以治之，思以精之，朋友以磨之，名誉以崇之，不倦以终之，可谓好学也已矣。

亲爱的老师，因为有了您，这里的世界多了美丽与光明。

教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

因为你的微笑，我们学会了笑对人生；因为你的执着，我们学会了勇往直前；因为你的自信，我们学会了坚持到底。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，滴滴汗水，桃李天下。

老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔。

用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来。

教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

倾注心血的爱，能使孩子们早日鲜花绽放！

热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

正是因为老师的付出，我们才能达到如今的高度。

和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

痴心一片终不悔，呕心沥血育英才。

在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。

不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

看着孩子在自己教导下慢慢长大，是一个老师最大的幸福与满足。

要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

人多是耻于问人，假使今日问于人，明日胜于人，有何不可！

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

今日，我们成功了；今日，你却满头白发。

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

因为有了您，世界才有一种平凡叫伟大，日日夜夜，呕心沥血，每天的日子里，您都教会我们许许多多，无怨无悔，别无所求，心无旁鹫。

桃李满天下，金秋谢师恩。

疾学在于尊师，师尊则言信矣，道论矣。

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者老师。

经师易遇，人师难遇。

我透过你的言语看到了天空，通过你的板书认识了世界。在您的企盼里，我找到了目标；在您的教导里，我找到了方向。感谢您，老师！

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

感谢有你，师恩难忘。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

老师就是这样，不断燃烧自己，用尽自己所有，去滋养学生。

三尺献青春，粉笔染白头。

您用火一般的情感温暖着学生，您是母亲。

要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

一日为师，终身为父。

如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果老师，这是您的丰收！

坚守一份职业，为了孩子的成长，奉献一生。

幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙，为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

轻盈数行字，浓抹一生人。

爱生如爱己，教生如教子。

以关爱为支点，撬起知识的大地；以教诲为明灯，指引青春的迷津；以温暖为乐土，培育智慧的幼苗；以无悔为格言，践行生命的责任。

山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

歌颂老师 第4篇

博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。

爱就是教育，没有爱便没有教育。

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。--孔子

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

片言之赐皆事师也。——梁启超

身为世范，为人师表。

教师的人格是教育的基石。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

我认为，教师是人类社会最具责任心和重要性的成员，因为教师的工作足以影响地球的命运。——海伦·卡迪克特

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。

教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

圣人无常师。——韩愈

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

毫不吝惜地燃烧自我，发出全部的热，全部的光，全部的能量。教师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

循循善诱，诲人不倦的是老师。

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

天荒地老，教师的童心不泯。

想让生命辉煌，就别浪费青春。

严父+慈母=教师。

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。关于感恩老师的名人名言。

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

想让生命辉煌，就别浪费青春。

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

身为世范，为人师表！

教师是我们的再生父母!爹娘生养我们，教师教育了我们!

一位好教师，胜过万卷书。

太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

身教重于言传。——王夫之

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

为学莫重于尊师。——谭嗣同

千教万教教书求真，千学万学学做真人。一一陶行知

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

身为世范，为人师表

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

一日之师，终身为父。——元关汉卿

其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

每一个学生都是好学生。

老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

教师是人类灵魂的工程师——斯大林

您对我们严格要求，并以自我的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。

教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

爱就是教育，没有爱便没有教育。

教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

教育不是一场单恋，就看你愿不愿意等待孩子的变化。——叶德元

掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

千教万教教书求真，千学万学学做真人。

身为世范，为人师表。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

一日为师，终身为父。

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

教师的人格是教育的基石。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

天荒地老，教师的童心不泯。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;教师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感激您

严父+慈母=教师。

圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

身为世范，为人师表。

教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

德高为师，身正为范。

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

心灵塑造的最佳工程师。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，教师，您是世界上最好的母亲，。

学高为师，身正为范。

教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

教师的春风，日日沐我心。

通过研究伟大的老师，人们不仅领略其风格，更会学到老师的关怀之心和辛勤态度。——威廉·格拉瑟

不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应当饮水思源，应当记住自我的教师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

怎样的老师造就了怎样的学生。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

人类灵魂的工程师；

心灵塑造的最佳工程师。

一日之师，终身为父。——元。关汉卿

教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

我们喜欢您，教师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

君子隆师而亲友。——《荀子修身》

坚持启发式，避免注入式。

教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

我越年迈，愈发感到我的老师有智慧。——艾利·卡特

在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

教师的春风，日日沐我心。

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

心灵的沟通胜于知识传递。

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

教师要融于师生的相互理解中。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

天荒地老，教师的童心不泯。

十年树木，百年树人。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

表扬用喇叭，批评用电话。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》

举世不师，故道益离。——柳宗元

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。--车尔尼雪夫斯基

愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节曰的祝贺!

不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

严父+慈母=教师。

心灵塑造的最佳工程师。

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

一位好老师，胜过万卷书。

一日为师，终身为父。

我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

教师要融于师生的相互理解中。

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的教师您。

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――教师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。

正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩！医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;教师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感激您

片言之赐，皆我师也。

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？

在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝教师康乐如意，青春永葆!

把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

爱就是教育，没有爱便没有教育。

坚持启发式，避免注入式。

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。--乌申斯基

当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

执着杏坛，乐于奉献。

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

教育是乐观精神的生动写照。——柯林·威尔考克斯

在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

要记住，你不仅仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——前苏联·捷尔任斯基

踏踏实实做人、认认真真做事。

和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

宽容别人等于祝福自己。

怎样的老师造就了怎样的学生。

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

一位好教师，胜过万卷书。

同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。

千教万教教书求真，千学万学学做真人。

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

片言之赐，皆我师也。

教师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

教师的春风，日日沐我心。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------教师的爱，天下最伟大，最高洁。

为学莫重于尊师。——谭嗣同

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

教育人就是要形成人的性格。

教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……教师啊，我怎能把您遗忘!

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

做教师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。--卢梭

戆度(傻瓜)年年有今年特别多。

愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

太阳底下最光辉的职业

今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

我们喜欢您，教师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。——匡焕学

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

教师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您:永远年轻，永远幸福!

师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

片言之赐，皆我师也。

春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。教师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感激您。

教师的春风，日日沐我心

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

一位好教师，胜过万卷书。

教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。--乌申斯基

教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

学高为师，身正为范。

我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……教师啊，我怎能把您遗忘!

教师是红烛，点燃自我照亮别人;教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

兴学之本，惟有师范。张謇

其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。--孔子

和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

有才华的老师，令人景仰；触碰情感的老师，令人感激。课程是原材料不可或缺，但温度是栽培植物、浇灌孩童灵魂的关键元素。——卡尔·荣格

教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

学高为师，身正为范。

教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

一位好老师，胜过万卷书。

经师易遇，人师难遭。——袁宏

一日为师，终身为父。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

一日为师，终身为父。

勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

片言之赐，皆我师也。

师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

一日为师，终身为父。——关汉卿

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。

身为世范，为人师表。

亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!

务学不如务求师。——杨雄

教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。

学生眼中的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

循循善诱，诲人不倦的是老师。

是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

教师的人格是教育的基石。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

好老师就像好的艺人，首先要抓住观众的注意力，然后才能开展教学。——约翰·亨里克。克拉克

教师是红烛，点燃自我照亮别人;教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

爱拼才爱赢。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)

教师的春风，日日沐我心

太阳下最光辉的职业是教师。

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

怎样的老师造就了怎样的学生。

享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，教师!

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

生命于我们只有一次，而那些睁大眼睛凝视着我们的孩子，是多少鲜活可爱的生命啊！——于永正

教师，您满怀爱心地创造了一个温暖的团体，在我们这个团体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

教师要融于师生的相互理解中。

太阳下最光辉的职业是教师。

教师的春风，日日沐我心。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

经师易遇，人师难遇。——司马光

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，教师!

啊，教师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

教育当是一种“春风化雨，润物无声”的过程。我们唯有静心地等待，给学生以足够的空间与时间，才能让他们长成独特的人，长成自己。——张宏丽

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

教师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感激您!

我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

身教重于言传。——王夫之

学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

一位好老师，胜过万卷书。

在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。

师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

一本书、一支笔、一个孩子、一位教师可以改变世界。——马拉拉·优素福。扎伊

举世不师，故道益离。——柳宗元

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

想让生命辉煌，就别浪费青春。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

片言之赐，皆我师也。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——教师的爱，天下最伟大，最高洁。

学者必求师，从师不可不谨也。一一程颐

师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺

歌颂老师 第5篇

当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，教师!

我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

爱就是教育，没有爱便没有教育。

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

教师的春风，日日沐我心

学高为师，身正为范。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

天荒地老，教师的童心不泯。

在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。

教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。

敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——教师的爱，天下最伟大，最高洁。

一日为师，终身为父。

学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------教师的爱，天下最伟大，最高洁。

我们喜欢您，教师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

爱拼才爱赢。

教师，您满怀爱心地创造了一个温暖的团体，在我们这个团体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

十年树木，百年树人。

一日之师，终身为父。——元关汉卿

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

教师的春风，日日沐我心。

志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。

教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

想让生命辉煌，就别浪费青春。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

教师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感激您!

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

教师是红烛，点燃自我照亮别人;教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

举世不师，故道益离。——柳宗元

没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

经师易遇，人师难遇。——司马光

心灵塑造的最佳工程师。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

教师的春风，日日沐我心

我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

表扬用喇叭，批评用电话。

其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。--孔子

教师的春风，日日沐我心。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节曰的祝贺!

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的`爱，天下最伟大，最高洁。

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应当饮水思源，应当记住自我的教师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人

踏踏实实做人、认认真真做事。

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。--乌申斯基

欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

兴学之本，惟有师范。张謇

为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，教师，您是世界上最好的母亲，。

一日为师，终身为父。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

怎样的老师造就了怎样的学生。

在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

教育人就是要形成人的性格。

人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

要记住，你不仅仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

教师要融于师生的相互理解中。

教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的教师您。

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

毫不吝惜地燃烧自我，发出全部的热，全部的光，全部的能量。教师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

一日为师，终身为父。——关汉卿

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

片言之赐，皆我师也。

教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

严父+慈母=教师。

一日之师，终身为父。——元。关汉卿

做教师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。--卢梭

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

太阳底下最光辉的职业

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

为学莫重于尊师。——谭嗣同

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

每一个学生都是好学生。

尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

身为世范，为人师表

老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

人类灵魂的工程师；

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

执着杏坛，乐于奉献。

教师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您:永远年轻，永远幸福!

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

身为世范，为人师表。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

宽容别人等于祝福自己。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

戆度(傻瓜)年年有今年特别多。

您对我们严格要求，并以自我的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

教师是我们的再生父母!爹娘生养我们，教师教育了我们!

春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。教师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感激您。

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》

教师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

君子隆师而亲友。——《荀子修身》

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

一位好教师，胜过万卷书。

阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

片言之赐，皆我师也。

享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)

一位好教师，胜过万卷书。

勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

教师的人格是教育的基石。

古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝教师康乐如意，青春永葆!

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。--乌申斯基

圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;教师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感激您

事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。--车尔尼雪夫斯基

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

教师是人类灵魂的工程师——斯大林

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――教师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

德高为师，身正为范。

啊，教师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。

当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……教师啊，我怎能把您遗忘!

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

一位好老师，胜过万卷书。

身为世范，为人师表！

歌颂老师 第6篇

康乐如意！

记得我们第一次见到我们的老师时，每一个都撅起了自己的小嘴，窃窃私语道：“怎么长的这么黑呀，普通话也不标准，肯定教得不好。”就连老师给我们上的第一次课我们都故意不注意听。后来，我们渐渐的变了，开始不由自主的尊敬起这位老师来，这是一种神奇的力量，这是只有老师和学生之间才能产生的。这种力量能使老师不由自主地有责任感，也能使我们对老师产生敬意，就拿刚刚发生的一件事来说吧。一大清早，我们就发现老师戴了一个白口罩，我们还以为老师是怕冷呢，就没太在意，可是当老师给我们讲课时，老师却还没有把口罩摘下，我们纳闷了，老师怎么这么不负责任，再冷也不必上课在班里戴口罩吧。突然，我们发现老师的口罩里透出了血红色，想道：老师的嘴上怎么会有血呢？下课时，我和同学一起去到老师的办公桌上抱作业本，才发现老师放到那上面的药——原来是治喉咙的，老师为了给我们讲课竟把喉咙给讲坏了！更离谱的是，老师的喉咙昨天才做过手术今天就给我们讲课了！

我虽然不是优秀的学生。但老师您这份职业却是我最崇拜的，小时候我也常常梦想着，长大后当一名教师，用知识武装自己的学生……或许，很多人都会觉得教师这份职业很卑微，然而我不同，我认为这是一份伟大的职业。老师，是您为我封锁了曾经那道颓废之路，打开文学殿堂的大门。您让我看懂了逝去的昨天我崭新的明天，再大的风雨，再大的挫折，我都不要害怕。您如父母般疼爱我们。若说您是我们的“第二任父母”，那我认为您是当之无愧的！您如阳光般轻轻地在我幼小的心房里洒下关爱，那么温暖让我感受到您的无私。为了孩子，为了事业，你默默挥洒了自己的青春，献出一片赤诚的心，老师您是人世间最伟大的！老师，谢谢您，我只想把一份崇高的敬意和诚挚的祝福送给你！谢谢您，让我懂得那么多。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌我们这些小树苗；有人说，老师是参天的大树，用你那强有力的身躯呵护我们这些祖国未来的花朵。

还清楚的记得，初一我们刚刚入学，是你从家长的手里接过我们，是你抚慰我们幼小的心灵。我们第一次离开爸爸妈妈，第一个晚上，是你陪伴在我们的身边，像妈妈一样给我们讲故事哄我们入梦。

第一次在学校里度过两个星期的漫长时间，是你朝夕陪伴在我们左右，是你嘘寒问暖，是你无微不至的关怀，是你的大爱为我们驱散了黑夜，迎来了光明。

有无数曲动人的歌，而歌中赞扬的不是老师；有无数句感恩的话语，而句中感恩的不是老师；有无数双按摩的小手，而接受这种待遇的不是老师；有无数张微笑的小脸，而看到的不是老师。一个在默默支持着我们的人总是她(他）——老师。

老师，你是天上最亮的北斗星，而我们是滚滚红尘中迷失方向的跋涉者。每当我们迷茫时，只要能得到你的指引，我们就能找到回家的路。

加减乘除，算不尽您做出的奉献，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。特殊的日子里，我们歌颂师德，感恩师魂！

老师，你是参天的大树，用你那强有力的身躯为我们遮挡风雨，风雨来临了，我们庇护在你的高大身躯下，享受着你的爱护，老师，我们是小树苗，你是甘霖，你滋润着我们干涸的心田；老师，我们是沙漠，你是绿洲，你养育着我们平凡的生命。

当我提着这盏灯走向那漫漫的前方时，您便用您那智慧的光辉为我带来了无限的光明！我似沧海中的一叶小舟，一艘漂泊不定的船，在大海的风浪中差点迷失了自己，但老师你牵引了我，送给我生活的罗盘，为我驶起洁白的风帆向成功的彼岸。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您日日夜夜在灯光下批改作业，即使眼里布满血丝，两鬓渐渐斑白，但您也毫不在乎。您把您的青春无私地奉献给了我们，正像蜡烛一样，照亮别人而牺牲自己，我们正是被您照亮，但却牺牲了你自己。若是有人问：祖国的花朵为何而绽放？我一定会自豪地说：是因为有“园丁”辛勤的浇灌。

老师，我崇敬你，虽然，我说不出为何如此崇敬你，但是看着你在黑板上留下的一行行整齐而又漂亮的字迹，我却无法估量出这中间蕴藏着多少的爱心和汗水，只知道这是你对教育事业的无私奉献。听着你在讲台上讲的每一个字，那是一种多么美妙的音乐啊。那是天籁之音，是百灵鸟婉转的歌唱“，此曲只应天上有，人间能得几回闻﹖”那是你播种知识的冲锋号声。

这件事过后，我们班的每一个人都尊敬老师了。生活中还有许许多多这样的例子，希望大家不要枉费老师为我们留的每一滴汗，要争取流一滴我们为老师留的汗。

人生最重要的，不是所站的位置，而是所朝的方向，在学校里，每日面向着看我们，您“指点江山，激昂文字”，三尺讲台，您满怀激情，教导了一届又一届的学生，桃李满天下，春晖遍四方，却从不知疲倦，其中最令我们感动的有这么一位教师，也许我们不是她最出色的学生，但她却是我们最尊敬的老师。在每位老师只带个别班级的课程时，她却负责着全年级的生物课程，所以每个章节她几乎都要在所有的班级里一遍又一遍的讲着，也就是每一节课她都必须讲十多遍，诲人不倦却不厌其烦，最后因过度劳累体力不支而不得已离开工作岗位回家休养，多想在注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，这就是我的老师，一位对学生尽心尽力，对工作尽职尽责的好老师，即使她现在不在学校任教，但他的学生们依旧为她祝福，为她祈祷。

天地再宽广，也没有你的胸怀宽广；原野再博大，也没有你的胸怀博大；大海再深也没有你对我们恩情深。

阳光照亮世界，知识改变命运。老师，是您教给我知识，送给我阳光。每当我前途茫茫而灰心丧气时，是您着照了我的内心世界，在我迷失方向时，是您为我点亮一盏希望的心灯，让我迷途知返……。

歌颂老师 第7篇

老师是什么？老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养。老师是什么？老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着给于他人勇气的风帆。老师是什么？老师是妈妈，给予我们真挚的爱。

老师，您就像红烛，默默地燃烧自己、奉献自己，为人瞩目，受人注视；老师，您就像一缕阳光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老师，您就是人类灵魂的'工程师，将您的学生筑造成“高楼大厦”。

老师是蜡烛，点燃自己照亮别人；老师是辛勤的园丁，不怕劳苦去培育祖国的花朵；老师是我们的“母亲”，无私地去关心照顾我们，让我们茁壮成长。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的天中。

老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。

老师像什么？小鸟说，老师像春蚕，默默地编织着五彩的世界；吊瓶说，老师像园丁，用汗水来灌溉祖国的花朵；小树说，老师像春雨，把自己的一切献给大地，用自己的生命造福万物。啊！老师，我觉得您是最伟大的！

老师是园丁，哺育着我们；老师是妈妈，教育着我们学会做人；老师是同伴，和我们一起欢乐。

您像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像一支白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了知识；您像一位辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。

老师，是人类灵魂的工程师；老师，是人类文明的传播者；老师，是人人都尊敬的圣人……如果没有了老师，哪儿会有文明？如果没有了老师，谁来推动社会的进步与发展？

老师像春蚕一样，他们手拿粉笔辛勤耕耘在三尺讲台上，把青春与热血浇灌在我们这些幼苗身上；老师像园丁一样，他们用美好的心灵和知识，哺育我们；老师像天使一样，他们将知识的花粉，撒在我们这些娇气的花儿身上；老师像妈妈一样，他们用爱和永恒，时刻关心我们；老师像爸爸一样，用他那宽阔的臂膀，来保护我们；老师像我们的知心朋友一样，用温柔的语气，与我们谈心、玩耍……

老师像一根蜡烛。默默地照亮我们人生的路，却让自己融化；老师像一棵大树，让我们这些小鸟在上面栖息，却让自己风吹雨打；老师像高高的悬崖，让我们这些小鹰学会飞翔，却让自己永远存在那里。

老师，辛勤园丁，浇灌着祖国花朵；老师，舍己人红烛，燃烧自己，照亮人；老师，灵魂工程师，打造出祖国栋梁，奉献出自己宝贵青春。

关于歌颂老师合集7篇 就介绍完了，您有什么想法可以联系伊人飘雪。