评价老师推荐7篇

心灵和心灵撞击，生命和生命对话。今天冷依柔要和大家分享的是评价老师推荐7篇 ,欢迎阅读~

评价老师

评价老师 第1篇

谆谆教诲，如影随形，伴我今生，刻骨铭心。

一截短短粉笔，勾画着学海的浩大。

心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

是您，给了种子太阳般的温暖，我拿什么感谢你？

有您的光明的指引，我们不会在黑暗中迷失方向。

前人栽树，后人乘凉。

教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

老师，因为有了您，才有我今天的成绩。

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师！

学一字，离不开老师的讲授。

心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师。

祝敬爱的老师在新的一年里工作顺利，开心每一天。

成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。

祝您身体健康，岁岁不老！

是您打开了我思想的天窗，是您融化了我心底的冰霜。

恩师之情，实在难忘。唯有愿您保重身体，幸福安康。

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱。

满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！

一心教书传知识，不忘育人明事理。

您用满腔热血，缔造青春无悔。

开学季：老师，你好！您辛苦了！请接受我们的祝福。

敬爱的老师，节日快乐，愿您永远年轻，幸福安康。

讲台之上，一只粉笔绽放智慧之花。

海中灯塔，夜路明灯你们是最可敬的人！

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

愿你永远快乐，安康。

老师是阶梯，为我们蔓延成功的路径。

教师节到了，说一声谢谢您！

感谢您，您是我永远的师傅，永远的朋友！

祝老师们合家欢乐，身体健康，万事如意！

浇花朵，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。

桃李不言下自成蹊，名师不教学满天下。

点点滴滴，悠然于心。

今日教师节，送上贴心话，愿你永安康，快乐无极限。

老师，辛苦了。教师节到了，祝您生活美满幸福！

您是蜡烛，燃烧着自己的青春。

老师的知识，在教案里，总是沉甸甸的。

教师是太阳底下崇高的事业。

言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬。

古稀之年学子莘，愿作蚕丝绵您寿。

老师是忙碌的蜜蜂，酿造出了象蜜一般的幸福生活。

老师是海，带我们在知识的海洋中翱翔。

祝您有一个不老的心态，健康的身体！

十年树木，百年树人。教诲之恩，永存我心！

敬爱的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油！

老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

节日传心愿，老师永年轻。

您无私奉献自己的一切，却丝毫不计自己的得失。

老师是园丁，无时无刻都在孕育祖国的花朵。

当年恩师您到来，欢声笑语处处在。

您是风向，引领着每个学子的前行。

在我们需要雨露是，您就是雨滴。

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

横式竖式，算不尽老师的爱。

您是知识的超链接，是我们学习的主页。

最念的，是您博大的亲恩。

愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

您的教诲是柄利剑，为我们斩断迷惑的根源。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

假如我能矗立浪尖，是你给了我击浪的勇气。

祝您生活美满，幸福。

您是阳光，指引我人生的方向。

寄望后来者，成功报师尊。

您是知识的传授者，教给我们知识去构建未来的蓝图。

祝福恩师身体健康，幸福永伴！

老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。

祝辛勤的园丁身体健康合家欢，吉祥如意笑开颜！

祝您身体健康、生活幸福！

一路上有您的关注，才更加自信勇敢，老师，谢谢您！

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

恩师永铭记，师恩久难弃。

谆谆如父语，殷殷似友亲。

老师就像是海，带你在知识的海洋中翱翔。

桃李遍布天下，送你快乐相伴。

感谢你，祝福你，祝你健康平安快乐。

您用阳光雨露，哺育我快乐成长。

老师你是夏季的浓荫伞，给了多少人解署。

课堂上，你咀嚼着只言片语，将我们哺育。

教师节来临之际，祝老师们节日愉快，身体健康！

幸福安康，快乐无疆。

诗词歌赋，颂不完对您深深的敬仰！

让我们向您致敬，真诚的祝愿您身体健康，一生幸福！

有一种光荣的职业，叫老师。

老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

评价老师 第2篇

本学期你能从的，在班级管理，教育教学做得较往年有的，能学习理论专著，并写好摘抄和心得。能一直向上又有责任感的工作的话，你会有更大的进步。

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。

流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。

千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。

忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。

十年树木，十载风，十载雨，十万栋。

李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道其然，也知道其所以然。

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。

老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

教师的春风，日日沐我心。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。

教师的春风，日日沐浴我心。一位好老师，胜过万卷书。

老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

你的无私像太阳，把我心灵照亮；你的言语像甘泉，滋润我心房；你的教诲记心上，督促我天天向上；教师节到了，祝老师你快乐健康！

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

评价老师 第3篇

语言幽默风趣，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导学生有效学习，双基落实，效果大为显著。

老师虽然十分严厉，但我知道，您是为了让我们更好的好好学习，使我们将来能有伟大的成就。老师，我爱您！

T老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路，在某种意义上来说，就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识，还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂，他们是一个个活生生的个体。在课堂上，他们除了与教师交往以外，还有与同伴之间的相互交往。因此，学生课堂学习远不只是学习知识，还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。

整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

老师平易近人，能循循善诱，很注意启发和调动学生的积极性，能够鼓励学生踊跃发言，课堂气氛较为活跃。

老师教学的另一个特点师风趣，它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念，使课堂气氛活跃课程简单易学。

H老师的课教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题解决问题，使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系，经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流，引导学生概括计算方法，培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的三个除法问题的信息，这节课不是由教师直接提出罗列出来，而是由学生自己根据信息提出来的，问题来自于学生，培养学生自主探究式学习。

文言知识归纳全面，重视落实，让学生读文章的时候，每次都有目的有侧重点。

老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！

合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。

在教学设计时充分利用认知基础，组织生用论的方式比较原来学习的应用题和这节课学习的应用题有哪些地方不同，让学生明白这节课新知识新在由一个未知数发展到两个未知数。

通过课前学生的讲述新闻，不但能培养学生的能力，还能培养所有学生参与分类，评价，鉴别能力。对重点词句作了必要分析，为学生语文素质打下了坚实基矗学生参与面广，但似乎缺少点激-情。

老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生理解的特点。

李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。

李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生明白的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

最开始，老师授课速度有些快，但是，之后学生提推荐给老师，老师欣然理解并调整了授课速度。课堂资料充实，简单明了，使学生能够轻简单松掌握知识。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。

老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自我所学专业有初步了解，为今后学习打下基。

本堂课知识点明确，条理清晰板书大方，教师注意归纳总结，能联系书本以外的知识，扩大学生听闻。教学语言形象丰富生动，浅入深出，但与学生互动交流稍显欠缺。该课语言幽默风趣，生动形象，着力于学生积极性的调动，引导学生动手动口，注意矫正反馈，注重双基训练。

教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

本节课学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题，教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启发学生进行思考，开展讨论。教师语言表述清晰精要幽默。建议教师要对学生的分析提炼总结问题的能力加强培养，提高要求。

创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

给予学生自主探索的时间和空间，让学生在自主探索中，获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。

李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！

有创新和创意。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。形成了校本特色：把数学生活化，设计好。

教学设计思路尚可，在教学实施过程中应注意通过过渡语言的把握，教学节奏的控制以及师生互动的促进来展现教学设计，以达到较好的课堂教学效果。

学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。

把握重点，突出难点。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。

注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。

该专题内容丰富多彩，一定程度上积淀了学生的文学素养，学生参与多，课件精美，涉及知识范围广，开阔学生眼界，点面结合加练笔，让学生对鸟的认识逐步深入，效果较好。

评价老师 第4篇

老师用满头的青丝换来一代代学生的成功；老师用满腹的知识浇灌着一代代学生的心田；老师用嘴角的微笑点亮了一代代学生心中的火烛。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！是您奏响了我生命中最华美的乐章！老师，您听到了吗？

想念您，怀念您老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。

他是一位可亲的人，更是一位可敬的人，他有着坚定不移的信念，正是这种信念，让他平凡的身影显得那么的不平凡。

有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！

为了桃李芬芳，老师们呕心沥血牵肠挂肚，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂，乘风破浪泛舟知识海洋。

经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

尊敬的老师，非常感谢您这些年来对我的教导，我会把你的教诲牢记在心，努力学习，争取更大的进步！

拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！

老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。

学高为师，身正为范。

您如辛勤的园丁，用知识灌溉我们。

教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

我愿化身您手中的粉笔，伴随您写下哲理的文字，我盼变身您站立的讲台，看着您在教室指点江山。

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！

教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；教师的爱是融融的春风，即使冰冻了的感情也会消融。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。教师的春风，日日沐我心。

粉笔是武器，黑板是战场，无数弟子是兵，四十余年这种生涯，只有自知！

身为世范，为人师表。

我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师！我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。

您就像燃烧的火炬，使我们激情飞扬，憧憬无限，满怀希望，向往未来；您就像我们的父母，不但给予我们父爱的严厉和鼓励，而且给予我们母爱的温柔和细腻。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

昔日校园浮眼前，吾师教诲响耳畔。今朝学子白鬓发，怎奈人生童年返。恩师学识无人比，品行天下堪典范。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

一截短短粉笔，勾画着学海的浩大。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，老师，我能行，更是对老师的感恩。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

因为职业的特殊性，为现在的社会培育人才，把每一个孩童塑造成能够发光发热的人，为将来的世界提供基础。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

师恩情意源源长，桃李满天散芬芳，黑发积霜心不悔，无私奉献孕栋梁。

三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！

学生眼中的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。

跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。

因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！

有这样一群人，手握一支粉笔，传递着千秋智慧。有这样一群人，站在三尺讲台，讲述着万世文明。日复一日，年复一年，初心不改，孜孜以求。

不论坦途大道还是崎岖山峰，所有有鲜花的地方就有蜜蜂的身影。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！

你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。

歌声美妙曲飞扬，颂赞园丁寓意长；教室平台三尺短，师勤桃李绽芳香。

我相信我们会走向成功的，我们虽然顶着风，顶着雨，但风雨之中有您的影子，我想，这便够了，这就是您对我们最大的鼓励！

我的老师呀，我是多么想念您！借助科技送贺词，谢谢您我尊敬的老师！我的好老师，真得粉想您！

呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。

我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃；我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！

歌曲再优雅，却无法表达我对你那无私奉献的歌颂。

我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声谢谢您是我永远的老师，永远的朋友！

漫步在人生的道路上，任凭时光之泉水慢慢流淌，追溯着源头您慈祥的目光，依稀回味着过去的模样，您的教诲永生难忘。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季寒暑，五更鸡啼，六艺兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。

虽然过了这么多年，可是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝送上我的祝福，节日快乐！我心永远为你祈祷。

老师，您为了学子们废寝忘食，鞠躬尽瘁，把心都给了他们！感谢您！给了学子们知识的营养，给了学子们知识的宝藏！

是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出骄兵必败的良方。

岁月无声的匆匆流逝，年轮重重叠叠地增添。您把自己宝贵的一生，都献给您喜欢的学生和热爱的教育事业，呕心沥血，却毫无一句的怨言！

评价老师 第5篇

十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

细心的家长们也许早已经发现了，咱们的小公主对家长的话很可能会不以为然，但绝对会对老师的话奉若神明，个性上心，越是年龄小的孩子越是如此。来自老师的表扬，更像是给孩子的内心注入了一股神奇的力量，让她自动自发地向优秀靠拢向好成绩发奋;但同样的，来自老师的批评也具有这样神奇的效果，只但是作用是截然相反的，它会让孩子乐学好学向学的心瞬间枯萎，甚至是让孩子对自我失望绝望，最终彻底放下自我……

老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。

您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神，能够用两个字概括，那就是燃烧!

阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红。您辛苦了!祝您教师节快乐。

女儿上小学的时候，每次家长会后，我都会单独就孩子的问题找老师详细沟通一下。一般来说，老师总会先说一大堆孩子的优点，如作业很整洁很遵守课堂秩序和同学很团结友爱等，在最后再补充两点缺点：“要是能克服马虎的毛病，成绩还能提升一大截”“要是孩子能够再认真一点”……每当这时，我都会用心记下老师后面提到的几个问题，正因这其实才是我与老师沟通的重点，发现孩子的不足，并力争帮忙她弥补这个不足。

我认识的很多家长，的确对孩子的教育问题十分上心，经常去找老师沟通孩子的学业问题，但问题是，往往听到老师对孩子的一些负面评价，这些家长就已经气愤得不得了了。回到家，做的第一件事情就是对孩子兴师问罪——“你为什么不认真听课?”“你能不能不那么马虎呀?”……结果效果如何呢?孩子即便不用动脑也能想到，这必须是老师对自我的评价，正因父亲母亲刚从学校和老师沟通回来。当孩子认定自我是“不被老师所喜欢的”“不被家长所欣赏的”，自然而然地，自卑的情绪也就日益浓重了，在学校对老师也渐渐产生了逆反情绪，问题层出不穷，成绩每况日下。

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声多谢，用我所有的真诚。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

你对孩子一视同仁，让我很感动。孩子交给你，咱们放心!

教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。

最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。

老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

您的辛劳是咱们孩子的动力，咱们孩子的成功是您的骄傲，然而咱们孩子会为您自豪!

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师

老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。

李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。

李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

你能把我那犬子交成如此优秀，我从心眼里感激你，原指望这小子上了高中，我再登门重谢，今天看起来，等不了了。明天一早我就得去拜见你，谢谢了。

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

作为父母，咱们深知您在咱们孩子成长道路中的重要。多谢您所做的一切，衷心感谢您，我孩子的恩师。

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

咱们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和咱们通融的心。

您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!

信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的`兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。

李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变??老师，祝您万事如意!

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

孩子的话，让我茫然。我想问老师，你真的看他的成绩了吗?为什么对学生的一个鼓励你都那么吝惜啊!为什么总是打击他的用心性呢?也许他真的没有您想的那么差啊!对您来说，他也就是您众多学生中很普通的一个。对我来说，他是我今生唯一的一个。别吝惜您的鼓励，别吝惜您的表扬，好吗?

上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。

老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。

无论老师说了孩子哪些缺点，每到沟通的最后，我却都会很真诚地对女儿的班主任说上这样一句话：“这些问题我都记牢了，我会在家里做好一些工作的。但无论如何，都请老师多鼓励孩子一下，夸奖她一下，哪怕是一些善意的谎言也好……”说得多了，她们的班主任老师就很是纳闷，有一次就特意问我：“别人家的父母都是请我严管孩子，让平时多批评批评孩子，而你怎样让我放松管理呀，还要不断地鼓励她夸奖她?”

多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

又过了几天，他回来说：母亲，我厌恶物理课，厌恶物理老师。我问他为什么?他说老师昨日把成绩没有及格的学生留下来了，没有我。我这天去办公室问老师我多少分，老师说：你可能就是多，多哈。我说昨日留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎样发奋，都没有人会坚信我。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

现在我在考虑怎样让他多跟你几年，要是能再有个三年五载，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了！

您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师！

我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦

多谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。

让我这份完美的祝福透过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐!经典文章欣赏

老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

更让我感到惊异的事情还在后面，隔了两天后，从未出此刻办公室的她竟然破天荒地来找我了，羞涩地一笑后拿出一个精美的作文本，放在桌子上说了声“老师你帮我看看吧，这是我昨日写的一篇文章”就赶紧转身离开了……这件事带给我的启示是十分大的，老师小小的一个表扬，竟然让孩子发生了如此巨大的转变，来自老师的鼓励其力量是多么神奇啊!这以后，我总是会给予她更多的关注，课堂上多叫她回答几次问题，并适时地表扬上两句;有什么工作需要人帮忙，总会叫上她……此后的一段时刻里，她的变化是惊人的，语文成绩提高了一大截不说，顺带着数学外语等其他学科的成绩也有了长足的进步。在那一年的期末考试时，她竟然考进了全班前名，这样的名次无论对于她还是对于所有教她的教师来说，都是一个令人振奋的消息。

亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

老师的教育，让我从孩子的身上看到了期望，看到了孩子的未来。

您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

我的孩子让老师费心了,感谢老师的教导

您就像一位辛勤的园丁，咱们就像您培植的小树，咱们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果!

李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

您托起了明天的太阳照耀人类的未来。这天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我坚信您付出的决不比任何老师少。老师您辛苦了，节日快乐!

李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！

三年过去了，一切都变成那昏黄色的画面。怀念操场，怀念教室，更怀念您!!我的老师!教师节快乐!

春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。老师，您就是咱们心田的春雨，咱们将永远感谢您。

李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是咱们孩子最敬爱的老师。您教给咱们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师!

每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制，只有我的祝福永恒永远，感谢您给我智慧之泉！

我的孩子刚进学校的时候，厌恶上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，此刻成绩比以前好多了。但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考多分，我发奋的鼓励他，告诉他发奋至少有%成功的机会，不发奋就会是%的失败，在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。

孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

你不仅仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！

亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。

您托起了明天的太阳照耀人类的未来，今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我相信您付出的决不比任何老师少，老师您辛苦了！

就像在本篇开始我写到的那样，女儿宁宁在学校也曾是一个问题层出不穷的孩子。为了这些事情，我没少往学校跑，为的就是和她的班主任老师多沟通一下。但每次去学校，我都会偷偷地进行，尽量不让女儿知道。有时候比如说是家长会后，实在是隐瞒不了女儿，我也会换一种“报喜不报忧”的方式，告诉女儿“老师对她的评价是十分不错的”。

老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

这学期最后结束了，瓜瓜小朋友的寒假生活也即将开始，从刚入园时的抵触情绪到此刻的用心主动，个中味道瓜瓜的体会可能更深一些。刚入园那几天他的情绪波动很大，并且是反复无常，本来说的好好的，却突然变卦，怎样也不肯去，令咱们很头疼，随后几天，他的表现又好了，早上早早就起床，然后自我到门口等车。他这么用心主动要求去幼儿园，他必须适应了那里的生活，在园里，他是快乐的，而快乐的根源来自于老师和同学们。这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象，将是他长大以后最完美的回忆之一。

您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是咱们孩子最敬爱的老师。多谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

工作认真，上体育课能够让让我们很好的锻炼。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。

老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生

让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐！

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。

你不仅仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，多谢你所做的一切。

老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

需要家长们个性注意的是，老师对孩子的这种鼓励，不仅仅有这种直接的形式，还有一种间接的形式，那就是——家长的转达。

在这完美的节日里，咱们孩子要用老师教写的字，用老师教的完美词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!

今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐！

我多么期望牛牛能在您的爱与宽容中快乐自由地成长。孩子进入一个新的群体，免不了新奇，也免不了胆怯，他的行为也许会让您惊喜万分，也许会让您哭笑不得，甚至让您生气。亲爱的老师，期望您必须控制好自我的情绪，分享孩子的快乐，包容孩子的“失误”，正因孩子必须很在乎您的情绪反应。母爱是不可替代的，师爱也是不可替代的，正因有您的爱，孩子才会踏上快乐的学习之旅。在这个旅途中，我期望他爱您依恋您。孩子爱您是您的幸福，当然更是孩子的幸福。

在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您祝福您就好。

极目四望，只有您站在远方。尽管没紫气、祥云相衬，但只有您配如此巨人形象。

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，咱们永远感激您!

老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

的确，在这方面，我确实是个有点与众不一样的母亲。之因此与众不一样，是正因对孩子心灵世界的深刻洞察告诉我：老师与父母是不一样的，父母在家里说两句批评的话，也许伤害孩子一天或一会儿，但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。个性是更加注重他人评价的女孩子，也许只是老师一个不经意的眼神，都会给她们带来长久而深远的伤害。

老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。

课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

这学期，我的孩子成绩有进步，你有潜质把我的孩子教得更好，咱们做家长的坚信你，孩子交到你手中，我很放心。

您的辛劳是咱们孩子的动力，咱们孩子的成功是您的骄傲，咱们和咱们的孩子将为您感到自豪!

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

当我第一次走进课堂，叫您一声老师时，便意味着我生命都做您的学生。

当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！谢谢您，老师！当我有困难的时候，老师的话总是在我耳边回响起来，引领我走出困境，那时我总想说一声：“感谢您，老师！”

您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。

评价老师 第6篇

语言生动严谨，准确流畅，表达清晰，板书。

注重文本教学，突出了文本与中考的链接。

给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

注重当堂知识的归纳总结和落实，讲解细致。

教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的十分清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当简单，学习成绩得到了较大的提高。

教学设计较传统，虽然达到培养学生听、说、读等技能，但课堂气氛不够活跃，学生学习主动性不够，影响教学效果。

安排得当，由文言文的知识的反复落实到最突出特点的赏析，再到写作的生发。思路清晰，重点突出。

动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

有创新和创意。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。

o老师以渊博的知识，青春的激昂，璀璨的语言，悦耳的语音，扮演者精典式的演讲，令人心悦诚服，耳目一新，有身临其境之感，真是众妙毕绝啊。本节课引经据典，恰如其分，启发深思，事半功倍，旁敲侧击，循循善诱。无粉饰之患，无喧宾夺主之影。X老师注重读，读是语文教学的根，抓住了读，就抓住了整个语；书读百遍，其义自见，这是睿智的选择。

语言亲切自然，有亲和力。

利用旧知迁移进行新知的学习，并且进行小组交流，利用集体的智慧解决问题。

教学重难点突出，板书条理清晰。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。

注重过程体验，面向全体，因材施教。

大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。

教师年轻老练、年轻干练，思维积极、思路开阔、思想超前，整节课以巧取胜，大有二两拨千斤之势，高水平的五节课，听者轻松，学者愉悦。

老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况。对同学的提问，能耐心讲解，不厌其烦。

老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！

在课堂中，教师花了充足的时间让学生多次进行合作学习，在合作探索中得出结论。

老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较用心热烈。

教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践自主探索合作交流等。体现培养学生学数学思维方式，培养思维能力反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验，学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。教态亲切仪表端庄举止自然。教学民主，师生关系平等和谐，尊重学生，对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强，教学效果：达到预定的教学目标，教学效果好。学生思维活跃，信息交流畅通；学生会学，课堂气氛好。使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时，促进学生情感态度和价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。

课堂朴实，实实在在，没有任何玄虚。

李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生理解的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

老师授课的方式十分适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，透过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

课堂气氛活跃，师生交流和谐。

教学设计思路清晰，但实施呈现传统化，如能创设例情景，但没有引发同学讨论思维，课堂氛围不够浓厚，教学效果不佳。

老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

教学有个性，有自己的特点与风格。在教学设计上有新的突破，课堂给人耳目一新的感觉。

在课堂上密切关注学生的学习状态，提高学习效率。

你的课堂气氛民主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。

教师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师的基本功扎实，讲解中注重知识的记忆整理，结合习题在授课中及时巩固，并做到精批精讲，板书相当清晰规范。但做为复习课，对学生能力要求可再提高一些，课堂上可适当给予学生互动的空间。

教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。

口算练习的呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。

评价老师 第7篇

敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生(美词网)

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们充满感激的心灵上，这才真正永存花开花落，师恩不忘

你勤奋上进，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

这学期虽然你的身体遭受了伤害，但你学习的劲头仍然很足，老师从你的作业和默写中看到了你不屈不挠的精神，我们有理由相信你一定能成为学习的主人的

老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰明确的表达出来讲课内容紧凑丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容

你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整以你良好的应变力和适应力，调整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功

您虽工作平凡，却成就四方；讲台狭小，却桃李天下；两鬓斑白，却青春永留；身体单薄，却托起未来亲爱的老师，祝您教师节快乐！

老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈

感恩的心感恩历史，感恩时代，感恩身边的每一个人感恩长存，人生一定是幸福的

阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红您辛苦了!祝您教师节快乐

目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武(惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己

每一次提醒你总能默默地记住，每一项任务你都会静静地完成，对自己及时反省让你慢慢地进步，望你带着这些好的品质去新的天地开拓，一定会有丰厚的收获

老师是红烛，点燃自我照亮别人；老师是春蚕，吐尽自我最后一根丝线

老师，谢谢你们对我的培育，我终生难忘谢谢你们在中考前对我的教育我无意回报，我在此真的谢谢你们!

您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神，能够用两个字概括，那就是燃烧!

尼泊尔太阳墓有什么秘密？为什么墓主都是男性？

您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！

老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样

清朝灭亡后依旧有太监送入紫禁城这究竟是怎么回事

勤奋是通向成功的必要条件

唯独**家，无论他生或死，都能给大家以幸福

超越他人不要得意，被人超越不要失志

李自成号称拥兵百万清军是如何打败李自成的

为理想而战，其乐无穷;为击败对手而战，其乐无穷;为实现目标而战，其乐无穷

老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们

敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨!

想告诉你一句话人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度真诚的希望，你能利用生活犁尖，开创一片无悔的田园

你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天

诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜

上课时，老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观

太阳下最光辉的职业是教师

写给祝福老师的一句话写给老师的一句话

老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人

让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋

人不立志，行动就无方向;确立志向，就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向，就是升华人生

教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力

希望今日，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!

你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的老师希望你加油，赶上来

从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价班主任寄语，头悬梁，锥刺骨的求学精神，仍需我们代代相传

做人以德，德高人敬;学习靠勤，勤能取胜

尽管在我们前进的路上班主任寄语，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前

我们不怕一切困难，因为我们理解人生;我们不会让父母失望

传播知识，就是播种希望，播种幸福老师，您就是这希望与幸福的播种人！

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

敢想敢做，脱离平庸，造就不凡!

揭秘纪晓岚墓中女子枯坐之谜枯坐的七个女子究竟有什么讲究

成长比成功更重要努力比梦想更现实

老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚

授业解惑，须倾心血；传道育人，应具爱心

老师治学严谨，对学生严格要求课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛

期中考试不太理想，妈妈很伤心，对你打击也不小，人，想进步很慢但退步的话会很快，你这一段时间在努力，老师也喜在心里，但你自觉性主动性太差，不能很好的坚持，都为你着急，努力吧，行动起来，贵在坚持

你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯

老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化但授课速度有点快，来不及记录

你对家长和蔼可亲，拉近了老师和家长的距离，有助于教学

小时候不懂，埋怨你的严格，讨厌你的指责，不喜你的对比，长大后才知你的用心良苦

美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸

老师像劲松一样伟岸，像青竹一样刚直，像腊梅一样坚韧，像兰花一样高雅，像金菊一样情长

博观而约取，厚积而薄发

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您

老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道

生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大

您是流泪的烛，为民族的希望默默燃烧您是辛勤的园丁，为中华的未来无声耕耘亲爱的老师，教师节是您的节日！是全人类对您的认同是对教师职业的最高奖励

桃花潭水深千尺，不及老师教我情宣传部的老师们，感谢你们两年来的教诲!一日院报人，终生院报人!

一学期来，你团结同学，乐于助人，尊敬师长，劳动卫生更是踏实学习上要注意改进方法，提高学习效率争取在新学期来一个大大的改观

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰

与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长

老师像一支蜡烛，燃烧了自我，照亮了咱们

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起咱们一代人的脊梁

在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大老师，我们永远感激您！

教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情

你是个聪明可爱的孩子，热爱学习，工作责任心强，自觉遵守纪律，积极主动参与学，勤学好问学习成绩拔尖老师很喜欢你，愿你戒骄戒躁争取更好的成绩

每次翻开你的作业本老师都由衷地感叹你是一个有恒心的孩子无论作业多少难易，你始终不变的认真态度也赢得了同学们的一致好评这就是你每次选举时人气旺的体现，好好珍惜吧!

习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生

关于评价老师推荐7篇 就介绍完了，您有什么想法可以联系冷依柔。