话题名人名言汇编7篇

马国山我呼吁在语文教学中，加强理性思维，让理性之光照耀语文。今天林语嫣要和大家分享的是话题名人名言汇编7篇 ,欢迎阅读~

话题名人名言

话题名人名言 第1篇

合理安排时间，就等于节约时间。——培根

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

马国山我呼吁在语文教学中，加强理性思维，让理性之光照耀语文。

人生只有一种确凿无疑的幸福，那就是为别人而生活。——托尔斯泰

蚕吐丝，蜂酿蜜；人不学，不如物。——《三字经》

读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——德—歌德

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

三人行，必有我师焉。——孔子

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。

家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

如果你遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧!——《爱之链》

人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——克罗齐

勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。

语文课堂教学最基本的要求是什么？是像语文课。语文课最基本的特征是什么？是以语言为核心，以语文活动为主体，以提高学生的语言素养为目的。

读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

玉不琢，不成器;人不学，不知道。

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天！——方志敏

你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

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仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人，别人就会爱你；你帮助别人，别人就会帮助你；你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。——卢梭

杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。——密尔顿《论出版自由》

天时不如地利，地利不如人和。

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。——高尔基

书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基《论青年》

读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生

重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

把全部都聚焦于如何指导学生理解或运用语言文字上，这就是把功夫花在了该花的地方的语文课。要以培养高品位的语感为主，重视优秀言语作品的教学，特别是重视言语形式的教学，从言语形势通向语感。

志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。

有勇不如有智，有智不如有学。

世间的人要对法律负责任。修行的人要对因果负责任。

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洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。——鲁迅

什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若

一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特贝基霍

观察对于儿童之必不可少，正如阳光空气水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是最重要的能源。——苏霍姆林斯基

当我们爱别人的时候，生活是美好快乐的。——列夫·托尔斯泰

读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基

在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。——《厄运打不垮的信念》

努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼

聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀!——高尔基

必须和社会现实接触，使所读的书活起来。——鲁迅

莫等闲，白了少年头，空悲切。

读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根

一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克

皋玉蒂语文教育的唯一宗旨，在于为年轻的生命提供明丽而充沛的阳光，使学生把人文的阳光溶化为自我的肌肉和血脉。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

少而好学，如日初之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根

得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少。没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想象中的那么美好。

曾祥芹语文学科需要强化语言教育和文学教育，但切莫弱化文章教育。

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

话题名人名言 第2篇

让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天(《感谢》汪国真

我崇拜创造的精神崇拜力崇拜血崇拜心脏我崇拜炸弹崇拜悲哀崇拜破坏。——郭沫若

泪是酸的，血是红的，奋斗来的生命是美丽的。——陈衡哲

应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。──茨巴尔

谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳

人类要在竞争中求生存，更要奋斗。孙中山

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许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。──肖伯纳

幽默是人生最后的武器，世界就是绝望，但到最后你还能笑得出，那你就赢了。——朱德庸

慈悲不是出于勉强的感情，它像甘露一样自天上下降尘世，它不但赐福于受施的人，也同样赐福于布施的人。

学习──永远不晚。──高尔基

要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。──卡莱尔

没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——哈尔西

郑思肖的这首画菊诗，与一般赞颂菊花不俗不艳不媚不屈的诗歌不同，托物言志深隐诗人的人生遭际和理想追求，是一首有特定生活内涵的菊花诗。写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描绘了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死不肯向元朝投降的决心。这是郑思肖独特的感悟，是他不屈不移忠于故国的誓言

生活不是苦难，也不是享乐，而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。——托克维尔

要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。──巴甫洛夫

．所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。(法\罗曼·罗兰

不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特

我绝不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期的若干的信念而得到成功。——狄更斯

信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。──雨果

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基

必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼·罗兰

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

在狭隘的环境中使精神狭隘，人要有更大的标准才能大成。(德/席勒

内心丰富的人不需要任何外在的东西，但需要与之相反的宁静的闲暇。——叔本华

航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。李大钊

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不断地追求，以形形色色的自我形式表现出来。——泰戈尔

席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”

道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中(郑思肖

人本过客来无处，休说故里在何方，随遇而安无不可，人间到处有花香。——林语堂

谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。

当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。——泰戈尔

学而不思则惘，思而不学则殆。──孔子

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——岳飞

建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿?巴巴耶娃

奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。孙中山

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

一屋不扫何以扫天下?《后汉书·陈蕃传》

现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——江泽民

幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。──鲁迅

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一般人往往把节俭与吝啬看作一对孪生子，其实这是一个很大错误。节俭是当用则用，当省则省，换言之，是用得适当。吝啬却是当用的不用，不当省的也节省。(以色列/所罗门

要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。──爱因斯坦

谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅

Earlytobedandearlytorise，makesamanhealthy，wealthyandwise(BenjaminFranklin，Americanpresident早睡早起会使人健康富有和聪明。(美国总统富兰克林。B

如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了(《飞鸟集》泰戈尔

“总把自己当珍珠，便时时有被埋没的痛苦，不如安心地做泥土，任众人把你踩成坦途。”诗人鲁藜如是说。

对自己不满是任何有才能的人的根本特征之一。——契诃夫

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。——布莱克

如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在门外。——泰戈尔

人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

人的生命就是不断地适应再适应。——哈代

．人类一切努力的目的在于获得幸福。(英\欧文

少壮真当努力，一年过去，何可攀援。——魏文帝

英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

燕雀安知鸿鹄之志?《史记·陈涉世家》美词网www

Thedeclineofliteratureindicatesthedeclineofanation;thetwokeepintheirdownwardtendency(JohanWolfgangvonGoethe，Germanpoet文学的衰落表明一个民族的衰落。这两者走下坡路的时间是齐头并进的。(德国诗人歌德。J。W。

使你疲惫不堪的不是前面的群山，而是你鞋子里的一粒沙。

话题名人名言 第3篇

。要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

。一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基

。只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。——高尔基

。志当存高远。——诸葛亮

。每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

。我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——居里夫人

。只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔

。神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

。有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特

。立志是事业的大门，工作是登门入室的旅途。巴斯德

。志不强者智不达。——墨翟

。燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉

。艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

。生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

。坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

。决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

。毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

。人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

话题名人名言 第4篇

有一回，日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时，一个门生提醒他说：“师傅，你的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”，然后立刻蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访，亲眼看到了这一幕，他问勘弥：“您为什么不当场教那位门生呢?他还不懂演戏的真谛。”勘弥答道：“要教导门生演戏的技能，机会多的是。在今天的场合，最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。”

一个目标达到之后，马上立下另一个目标，这是成功的人生模式。――卡耐基

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一次，美国前总统罗斯福家被盗，丢了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失窃绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。

有些人说：“我讨厌我的生活，我必须做一点改变。”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。如果我们不懂得感恩我已有的，那么，我们很难获得更多的，既是我们得到我们想要的，那时我们也不会享受真正的乐趣

Describeaforeignfilmthatinfluencesyoualot这个话题很好插入上面这个万能句：我最喜欢的电影是《阿甘正传》因为演员，剧情等等，另外就是这么一句话让我明白了很多道理。

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Describeafamousperson是TomHanks他最著名的电影之一就是《阿甘正传》，他里面的这句话也让我印象深刻。

不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？――明·冯梦龙《醒世恒言》世上何尝有天生的勇者，都是锻炼成的。――茅盾《蚀·追求》苦难显才华，好运隐天资。――贺拉斯我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？――鲁迅千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。――郑板桥通向人类真正伟大的境界的道路只有一条――苦难的道路。――爱因斯坦被克服的困难就是胜利的契机。――丘吉尔

Describeanoldpersonthathelpedyoualot我的亲戚邻居老师等等都可以说，另外可以说他们曾经说的这么一句话让我学到很多道理，影响了我尤其当我在人生道路上遇到很多困难时。

．山不让土壤，故能成其大；海不择细流，故能就其深。——秦?李斯

“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。——文立芳

在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。――巴斯德机遇从不光顾没有准备的头脑。弱者坐待良机，强者制造时机。――居里夫人不要以为机会会第二次敲门。――桑弗成功的门是虚掩着的，善于捕捉机会者为俊杰。――歌德机不可失，时不再来。――张九龄机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对能利用它的人才是动力。――西蒙人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住他。――迪斯雷利

生命的意义在于奉献，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。――巴金

善良的心地，就是黄金。――莎士比亚

意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后，她面对沙漠跪下来，静默良久。有记者问为什么时，他极为真诚的说说：“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确，人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界，人类不可能有征服它的能力。相反，人类需要的是怀有一颗感恩的心，这样人类才有可能生生不息的传乘下去

我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖——巴金

成功的唯一秘诀――坚持最后一分钟。――柏拉图

曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅!”有人不解地问：“你为什么不谢谢菩萨?”佛陀说：“原来我并不喜欢游泳的，都是师父每次强把我拉入水中，教我学会的。不是师父，我命今日休矣!”遇了难，不是责备任何一个人，而是心存感激，人生达到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通达，在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢?

生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。

人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住他。――迪斯雷利

话题名人名言 第5篇

就城市化与生物多样性的关系，上面三则材料分别表达了什么观点？说说这些观点对你认识这一关系有何启发。

帮助学生掌握新一期学习指导要领中规定的学习内容

材料二说，与遭受高度集约化农业严重破坏的乡村环境相比，城市中的物种往往更多。下列对其原因的理解，不正确的一项是

的色彩——璀璨的蔡元培先生历史这盏瓦数有限的灯只照亮少数人，蔡元培当之无愧地成为了其中之一。这位大师最终化为华夏文化苍穹里的一颗耀眼的星星，拥有了属于他的明亮的坐标系。其精神变成了穿越时空隧道的光，让后人千秋万代地仰视。

根据材料一，下列理解和分析，符合文意的一项是

传唱爱国歌曲。围绕隆重庆祝中华人民共和国成立周年这一主题，根据中小学生身心特点，开展喜闻乐见形式多样内涵丰富的爱国歌曲校园传唱活动，深情自然融合地唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律，激发广大学生爱国热情，涵养爱国情怀，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

从下面三个题目中任选一题，按要求写作。

小小百家讲坛。组织中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学民族文化历史典故神话寓言等经典读物，开展诵读和主题演讲，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。

本题考查文章内容和观点的把握。对于词语的理解要结合上下文语境。对于观点的把握要在理解选段的基础上，结合对孔子及其思想的了解来把握。这一段，反映了孔子的理欲观。以往的孔子研究中往往忽略了这一段内容，似乎孔子主张人们只要仁义，不要利欲。事实上并非如此。任何人都不会甘愿过贫穷困顿流离失所的生活，都希望得到富贵安逸。但这必须通过正当的手段和途径去获取。否则宁守清贫而不去享受富贵。这种观念在今天仍有其不可低估的价值。这一章值得我们仔细推敲。

粒蚕子最后收获了斤蚕茧，学生又学着缫丝剥茧。为了展示学生的成果，学校组织了一次蚕宝宝社团成果展，多次分班级组织学生参观，并结合三年级科学课开展主题学习。

培养能够为地方社会作贡献的人才

与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价。一方面，学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本，并给出评价。另一方面，学生能够选择喜欢的绘本并分享给他人，并用简单的绘画文字记录。

家庭教育对孩子的成长至关重要，请问《意见》对加强家庭教育提出了哪些举措？

根据材料一，下列表述不属于生物多样性危机的一项是

位选手结合自己的经历，对“面对”进行了阐述。北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点，谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态。人大附中经开学校王梓骏是初中生，他以追求完美的自己和一次分数撒谎的经历，和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生，她从身边人出国留学的经历，谈如何面对生活中的困难。人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子，讲了我们如何面对挑战。北京市一零一中学的张乃文从“走近”“走远”的角度，谈了如何面对自己。北京四中的齐可欣以自己支教经历，谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公平的地方，面对自己力所不能及的事情的时候，应该怎么做。人大附中经开学校武席萱以自己人生观价值观的变化为例，讲述了自己如何面对世界，如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历，讲述了如何面对一个人的世界和挣扎，又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中学董笑龙结合中外历史轨迹，讲述了新一代青年的爱国之志。

广泛宣传。要大力宣传系列教育活动的经验和成果，扩大活动的覆盖面和影响力，共同营造传承中华传统美德关心青少年健康成长的良好氛围。

通过平台可以及时公开有关信息，创造开放公平的监管环境。各地教育部门在平台上开展审查工作，审查结果在平台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态；家长和学生可以通过平台方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时，通过网络举报途径，社会各界可帮助监督发现违规培训行为，有助于及时处理反映集中隐患较大的问题。

．教师可以根据课程定位和目标重新设计拓展活动部分。

试着改变自己说话的方式，希望今天你能以打比方的方式说一些话，比如，你想说“我今天高兴极了”，那你就说“我今天高兴的就像年解放那会儿”。

请你拿出你的文章，划出其中的动词形容词和副词，根据语言环境，看自己能不能将这些词换一换。倘若发现换后便精彩了，那你一定要细细体验一下，最恰当的词语往往是唯一的。

文章第三段对伯阳父的说法进行了批驳，请具体说明该段是如何逐层展开批驳的。

本题考查对句意的理解。对于古文的理解，学者们见仁见智。题干提出了两种解读，考生首先要明确这两种理解各是从什么角度解释的，而且要明白解读的实质核心应该是一样的。学生据此写出自己的理解就可以了，注意每种理解要符合观点。

话题名人名言 第6篇

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

工作勤奋是最值得崇拜的。——托·卡莱尔《致妻子的信》

我们并不鄙弃一切有恶习的人，但我们鄙弃一点美德都没有的人。作者佚名

所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——木村久一

手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》

赞美削弱勤奋。塞缪尔·约翰逊

哪里有勤奋，哪里就有成功。——谚语

．学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

．打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克

懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。——罗兰

天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——牛顿

在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

勤奋善于勤奋和懒惰，但善于思考，不善于追随。——韩愈

懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

．读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。——朱熹《训学斋规》

汗水流在事业的山上;勤奋的血在智慧的珍珠中闪耀。

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。——拉罗什富科

．读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

谁和我一样努力工作，谁就会和我一样成功。——莫扎特

天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。作者约翰·霍尔

诚实和勤奋，应当成为你永久的伴侣。——富兰克林

天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若

不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

居幽思远，居安思危。作者书摘

称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊

懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚

不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——张月楼

世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊

一个怠惰而不想转动的人，即使遇到最宽厚的命运，也正像那个最勤奋但是手中无旋盘的陶工那样，是不会捏烧成器的;这时即使命运在他身上怎样不惜浓颜丽色，怎样彩釉镶金，他仍不免是滥坯一块，它够不上一个盘子;不，它只不过是凹凸不一胡揣乱捏弯弯曲曲歪歪扭扭边角欹斜没有规格的滥坯一块而已——虽彩釉其外，器皿之耻也!这点希望怠惰的人能够三思。——卡莱尔

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

．没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。

．学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。作者德莱敦

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。——韩愈

的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。作者卢梭

所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊

聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

聪明者，戒太察;刚强者，戒太暴;温良者，戒无断。作者书摘

什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

永远别让你的思想平凡了，告诉自己你这辈子不平凡。——杨财成

．经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意的养成。最该花，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。作者洛克

在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。——亨沃比彻

家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。作者黑格尔

勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明

智慧来自勤奋，伟大来自平庸。

攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪

人类的大脑和四肢是一样的。如果你更多地使用它们，它们将更加灵活。如果你不使用它们，它们将被浪费。——茅以升

国家之前进在于人人勤奋奋发向上，正如国家之衰落由于人人懒惰自私堕落。——斯马尔兹

天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语

．伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名

勤奋就是成功之母。——茅以升

．知不足者好学，耻下问者自满。

努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

．现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德

习惯是一种最糟糕的痼疾，因为它使人们接受任何的不幸，任何的痛苦，任何的死亡。出于习惯，人们可以与自己憎恶的活在一起，学会戴镣铐，忍受不公正和痛苦，以至对痛苦孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药，因为它慢慢地，不声不响地潜入到我们的机体，并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时，机体的每个细胞都已与它相适应，每一个动作都受它的制约，已经没有任何药物能够治愈。作者奥里亚娜·法拉奇

成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

如果你懒惰，你将遭受贫穷;如果你勤奋，你就会富有。——《圣经》

古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。——钱三强

有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

谨慎的勤奋带来好运。——英国

我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

．在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

勤劳应以所做的工作为尺度。——徐玮

即使是最深刻的言论，如果一个说的时候态度粗暴，傲慢或者吵吵嚷嚷，即便是在辩论上面获得了胜利，在别人心目中也是难以留下好印象的。作者洛克

勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

．在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

以人之长补己短，以人之厚补己薄。作者(汉刘向

话题名人名言 第7篇

多年过后，当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上，她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择：给他们送去“火种”——“乡村里留守儿童居多，而教师是留守儿童身边最重要的人，我们要培养一批当地的种子教师”。

法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。――庞德《通过法律的社会控制法律的任务》

高考断档学校汇总！这所大学过一本线就能上！

尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。——边沁

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如果我们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。――大仲马《马希里选集》

法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

在zg做事，最好只走半步：早半步或迟半步。早半步可得风气之先，晚半步不冒无谓的风险。但不能早一步或晚一步。早一步成为被枪打的出头鸟，晚一步就会别人牵牛你拔桩；早一步花还未开，晚一步瓜已落去。

中国儿童科学教育高峰论坛举办

粒蚕子最后收获了斤蚕茧，学生又学着缫丝剥茧。为了展示学生的成果，学校组织了一次蚕宝宝社团成果展，多次分班级组织学生参观，并结合三年级科学课开展主题学习。美词网www

福建省福州市雷丁英语培训中心无故关门停课，且拒不退费，涉嫌恶意终止办学。福州市鼓楼区教育局台江区教育局已对该机构及分支点处以年检评定不合格列入黑名单等处理。当地公安机关已经介入调查处理。

在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。――柏拉图《法律篇》

Describeanimportantletteroremailthatwassenttoyou很多学生会讲大学录取通知书，可是说自己一开始不想出国的，但是当拿到offer的那一瞬间，决定一定要出国经历下，因为想到了上面的这句话且鼓励了我。

没有永恒的法律，适用于这一时期的法律决不适用于另一时期，我们只能力求为每种文明提供相应的法律制度。――柯勒《法律概念》

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时长适宜。线上培训应当根据学生年龄年级合理设置课程培训时长，每节课持续时间不得超过分钟，课程间隔不少于分钟。直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突，面向小学年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能。

北京市东城区第七届小学生“快乐少年”排球节举行

今天被林隆璇老师如此高的评价，前几天被丁薇老师鼓励，很高兴而且有了这么多的朋友，明美，看到了么，我在慢慢前进着。——中国好声音选手刘欢导师队学员王乃恩

法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。――罗伯斯庇尔《革命法制和审判》

关于话题名人名言汇编7篇 就介绍完了，您有什么想法可以联系林语嫣。